记忆力差是天生的吗?掌握这几招让宝宝“过目不忘”

栏目:幼儿教育  时间:2022-11-16
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  按理说,小孩的记忆力是最好的,可常有家长吐槽:

  前几天才给孩子讲的东西,今天就一问三不知了。平时也是丢三落四,新买的玩具转眼就找不见了,就算一直叮嘱也没什么用。孩子为何忘性这么大呢?是不是因为孩子天生就比别人笨?

  (图片源自网络)

  其实不然,孩子记忆力的好坏与父母对其记忆力开发的程度,以及孩子本身记忆的条件和记忆的方法有关,而且受到动机、兴趣、身体素质、情绪等的影响。

  好的记忆力是成功的必备条件,要想获得良好的记忆力,需要从小培养。

  婴幼儿的记忆是如何发展的?

  虽然已有研究者声称人类个体的记忆可以发生于胎儿时期,但胎儿期的记忆毕竟是极其有限的,也是被动的,而且只有通过无数次的反复刺激以后,才可能在胎儿的头脑中留下记忆的痕迹。

  因此,个体记忆的发展主要是在出生以后:

  出生头1个月内

  能再认奶瓶,喂奶前看见奶瓶就兴奋和激动。

  1~6个月以内

  能通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆,例如,通过气味记住妈妈,通过手感记住自己的小玩具,通过声音记住哗哗作响的玩具等。

  7-9个月

  长到7个月以后,婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里,他无需任何具体的提示就能想起他们。

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  9-12个月

  9个月以后,婴儿的活动记忆能力开始发育,他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情,并能在记忆的基础上进行模仿。

  1岁左右

  能再认相隔几天、十几天、几十天的事情。

  对于自己的父母,即使相隔半年或一年也能再认(但在父母不在身边的日子里一定要经常提到父母才行)。

  3岁左右

  能回忆起几个月前的事。

  4岁以后

  宝宝的记忆能保持得更长,抽象记忆和理解记忆能力也逐渐增强。

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  婴幼儿记忆发展的特点

  01无意记忆为主,有意记忆萌芽

  由于婴儿的知识和生活经验有限,理解能力还很低,所以婴儿的记忆主要以无意记忆为主,但有意记忆已开始处于萌芽状态。

  婴儿已能按照成人的要求记住一些东西,如在成人的要求和指导下背诵一些简短的古诗和儿歌,记住一些简单的动作和记住把玩具放到原来的地方等。

  02记忆效果取决于外界的刺激

  一般来说,刺激出现的频率高,孩子容易记住。例如,孩子的名字,因为父母或其他人经常叫他的名字,他自己也经常叫自己,所以,几乎没有哪个孩子不能记住自己名字的。

  另外,刺激强度大的事情,婴儿也容易记住。如有个2岁左右的孩子,在小朋友家玩时把鼻子磕破了,以后总忘不了那次在小朋友家玩的情景,常常对父母边比划边说:“那次呀,在洋洋家,把鼻子磕破了。”

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  如何提升宝宝记忆力?

  英国的哲学家、散文家培根说过:“一切知识不过是记忆”,记忆力是孩子智力发展的基础。

  记忆力好,孩子学习起来就会事半功倍;记忆不好,无法完成学习上的积累。因此,父母应从小注重培养孩子的记忆力。

  1、保证充足营养

  孩子的记忆力差,跟营养方面也有着很大的关系。记忆力的增强需要良好的大脑环境,合理的营养才有利于孩子大脑更好的发展。给宝宝提供所需的所有营养,多吃牛奶、鸡蛋、鱼类等有助提高记忆力的食物。

  2、保证充足睡眠

  缺乏睡眠会影响孩子对事情的处理能力以及记忆的速度,会严重影响到注意力和记忆力。因此,一定要保证宝宝固定睡觉和早起的时间,并保证充足的睡眠。

  (图片源自网络)

  3、培养观察能力

  只有孩子细致入微的观察,去理解事物,才能更容易的将其记住。家长要多带孩子出门看看大自然,教会孩子透过表面去看本质。当孩子具备很强的观察能力以后,不管是学习还是什么,都会非常有优势。

  4、多进行户外运动

  适当的运动更容易增长孩子的记忆力。家长可以抽空带宝宝多去户外走走,奔跑,踢球、放风筝等,有助于孩子心理健康和记忆力发展。

  5、给宝宝讲故事

  早晨或者是睡前,带宝宝朗读绘本故事,逐渐过渡到让宝宝看着图画讲故事,再到尝试看图讲解新绘本,在陪孩子讲故事的过程中,孩子会从听故事到理解故事,从而牢固记忆,建立对记忆对象的深刻理解。

  提升记忆力的几个小游戏

  游戏是宝宝的第一大乐趣,他们在游戏中无形地锻炼了自己的记忆力。因此,爸爸妈妈可以通过和宝宝玩游戏的方法,帮助宝宝增强记忆。

  01拍手掌

  先让孩子闭上眼睛,自己先拍几下手,然后问孩子刚才拍了几下?他答对后,再重复。孩子稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问孩子:刚才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟着做。

  02纸牌记忆

  准备一副纸牌,每次给孩子看一张纸牌,迅速拿开,让孩子记住数字与花色。连续几张之后将纸牌混入牌组,让孩子找出刚才的纸牌,并按照顺序摆放。

  03你藏我找

  准备一些盒子、杯子、碗和若干玩具或小零食,把它们藏起来,让孩子通过回忆找出来。

  04传声筒

  经常让孩子做传口信的人。“你去告诉爸爸,今天晚上7点,电视台有他喜欢的奥运决赛。”一开始可以简短的句子,慢慢过渡到长一些的句子。

  05跟我做

  做一个动作让孩子观察然后模仿,过几天之后再去问孩子,看看他是否还能做出来。反复多次之后,对于提升宝宝的记忆力是有帮助的。

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