云南腾冲:笃行不怠推动职业教育高质量发展
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”党的二十大报告对职业教育发展提出新的部署要求。产教融合、校企合作是腾冲一职校办学育人的基本模式,是培养高素质人才的内在要求,也是办好职业教育的关键所在。
腾冲推动职业教育高质量发展 供图
建校以来,腾冲市第一职业高级中学始终秉承“兴我实业,固我边防”的办学宗旨和“人人有书读,人人有事做”的培养目标,高度重视学生工匠精神的培育和践行,创新人才培养模式,将工匠精神、实干精神融入到学生培养的全过程,帮助学生树立职业梦想,脚踏实地,坚定走技能成才、技能报国之路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦注入青春血液。
学思践悟筑初心砥砺前行担使命
秉承培养更多大国工匠、能工巧匠,为全面建设社会主义现代化国家贡献出“腾职力量”的初心,学校主动对接企业,前往华宇生物科技(腾冲)有限公司、云南新绿色药业科技发展有限公司、宏盛驾校、腾冲荷花湾旅游开发有限责任公司、腾冲世博牧云·悠所摩旅营地、恒益集团进行调研,针对提质培优、乡村振兴进行深度考察交流,共谋一条“技能强国,实干兴邦”的发展之路。
考察交流过程中,通过座谈交流、观看企业宣传片、查阅资料、现场观摩等形式,充分了解企业生产经营现状,调研生态农业、文旅康养、物流金融、家居生活等行业发展趋势,了解现代企业对技能型人才的需求情况,为相关专业主动适应企业需求、市场需求,校企双方进一步探讨人才培养模式和校企一体化办学奠定了良好基础。
腾冲推动职业教育高质量发展 供图
各方表示,将形成合力,共建双元育人体系,培养出更多的理实一体化人才,同时全面推进现代学徒制试点工作,实施校企联合招生、校企共建课程体系、共定评估标准、共享教学资源,推进“产学研教”协同创新,助推人才供给侧结构性改革,为地方经济社会高质量发展增值赋能。
近年来,该校围绕地方建设目标,积极主动发挥职业教育为地方经济社会服务的功能,以“办一个专业,建一个基地,兴一个产业,创一个品牌”的专业建设理念,围绕支柱产业,对专业结构不断进行调整优化,逐步建立结构合理、特色鲜明的专业体系,办学规模实现质的飞跃;优化“校企合作、工学交替、产教融合、订单培养”办学模式,加强资源共享,改进育人机制,实现中职、高职教育有效衔接,办学水平、教育质量不断提高,学生就业升学率达100%,毕业生为腾冲经济社会发展和产业转型升级提供强有力的智力支撑和人才保障。
上一篇:幼小衔接注意事项,一位过来人的建议(内有干货,建议收藏)
下一篇:湖北黄石叛逆学生全封闭教育学校是怎么管教孩子的?
最近更新幼儿教育
- 枣庄市庆祝建队节暨流动少年宫15周年和科普大篷车特别活动走进
- 原创光荣!女排2米副攻从985名校毕业,照毕业照鹤立鸡群化身小巨人
- 探索“大中小贯通式创新人才培养”,博导指导高中生学术研究
- “荆门政法先锋”系列事迹(十八)|他,是“游走的”司法所所长,也是村里的“灭火器
- 在今日凌晨进行的一场欧冠小组赛中,曼城3-1击败年轻人
- 上海:世界技能博物馆11月7日起正式对公众开放
- 国考2024岗位表发布,招录3.96万人
- 电信业务发展稳中有升,5G用户和基站数量呈快速增长趋势!
- 四川宜宾:三大举措提高优待证含金量
- 浅析小学数学课堂教学的有效性
- 曾立新率团赴澳门高校访问并参加内地与澳门产学研合作路演对接会
- 湘潭下摄司大桥建设有条不紊 2025年6月或达通车条件
- 【品质新生活】涉及玩具、教育、婴童用品领域……一波展览将在本周开展
- 托福机经是什么
- 美国宾夕法尼亚大学宣布决定:将追授林徽因建筑学学位
- 共设22站!全长约28.6公里!23号线建设迎新进展,此外……
- 京津冀密集发布多项协同举措,涉及国土规划、康养合作等
- 「东莞市技师学院专业风采」④中西式面点:匠心追梦 师生在各类大赛中频频获奖
- 诗画乐至,岂止农桑跫音或乡音的侠骨柔情
- 广东2024年普通高考报名问答(六)
- 为新时代干部教育培训工作高质量发展提供制度保证
- 正观漫读丨嘴刁的信阳男人
- 巴以冲突升级,油价向好“开足马力”
- 小商品城正式发布全球首个商品贸易领域大语言模型
- 南充文旅產業煥發新氣象