把握文中这5点,持续进行3-6岁启蒙学习,幼升小无需报班
幼儿园阶段,家长实施“强鸡计划”还是“快乐走地鸡散养”,取决于家长对教育的理念,还要结合娃的性格兴趣整体情况。阶段,如果有计划性进行早教,那么幼小衔接其实根本不需要,做好下面几点,幼升小游刃有余。这篇文章,娃在幼儿园的宝妈宝爸们认真看一看,建议收藏。
第一,提前学拼音
上小学一年级后,孩子其实最困难的不是数学,不是英语,而是语文,的拼音。这是因为,语文拼音都是一些抽象字符,不好认,不好拼,不好讲,像b、p、d、q看起来都差不多,怎样去分辨呢?喜欢用具象思维的孩子,可以把它们看成是一个个小脑袋,看看都冲着哪儿,是正立还是倒立?
可能一部分娃还没适应aoe,正蒙查查一知半解呢,本环节已讲完了。提前学过的娃从容应对,那这就需要家长提前手把手教了,提前学。拉长周期一点一点去学,这样学的牢固,而不是幼儿园毕业那个暑假填鸭式恶补一个月。
第二,识字
建议认识300-500汉字,学习方式很简单,买套《四五快读》,或者《直映认字》,每天一个新字,每天复习几个字,反复温习,拉长周期。
第三,学会数数
这个一般幼儿园会教一点点,孩子平时在家也可以让练习数数。这个数数的门道可多了,什么正着数啊、倒着数啊,两个两个数、五个五个数、十个十个数啊,数感就是这么建立起来的。至于凑十法之类的,感兴趣的就提早接触接触。开窍晚的孩子,就等小学上课同步学习,由于进度很慢,一点都不着急。
第四,启蒙
其实学习英语最佳时期就是幼儿期。这时候孩子的模仿能力最强,只要多听多看英语动画片、儿歌,他的语音语调都会比较标准。磨耳朵其实培养的就是孩子对于英语的直觉,很多孩子到了学龄期发音不准,导致背单词出现很大困难。其实英语真的是越早行动效果越好。幼儿英语教材很多,像《牛津树》、《Raz》、《红火箭》、《美国国家地理》、《大猫》《海尼曼》、《I Can Read》 、《培生》、《新概念青少版入门级》,都可以酌情选择,贵在坚持。
学习方案多多,可以先学《海尼曼》,把基础开蒙做好,掌握一些词汇量后,再安排《牛津树》,穿插《RAZ》,再上新概念青少版。掌握400词汇是高手了,掌握800词汇那就是一流高手了,后面就考虑ket/pet了。
第五,专注力培养
最重要的一点——培养孩子的专注力。幼儿园的主要任务其实是培养孩子在集体中的社交习惯。可以说,在中国最无忧无虑的时光是3-6岁。在幼儿园就是玩,十几分钟画个画,二十分钟吃个饭,十几分钟去院子里玩玩等等。而上小学后,一节课一坐就是四十分钟,不允许随意站起来走动,所以需要从现在开始培养相对持久的注意力。怎么做?很简单,就是发现孩子在做TA感兴趣的事,在他专心的时候别打扰。
以上这几点,如果在娃读幼儿园的过程中你都按部就班温和坚定地做到了,幼升小会比较从容应对,朝着母慈子孝一派祥和的方向走去。
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