符合这条件,没学区房也能上这所公办初中,三年后还享受指标生……
上公办初中
学费低,质量好
三年后还享受指标生政策
可以在竞争相对较小的情况下
获得上扬中、附中、新华等
四星级高中的机会
怎么样才能上到市直公办初中呢?
家长们都知道~~
想实现上述目标
要买学区房!
要买学区房!
要买学区房!
but
经济条件相对薄弱的家庭
是否就望“学”兴叹呢?
市直初中中
就有一所公办初中
可以不受学区限制
在全市范围内招收
符合条件的小学毕业生
这所初中就是
扬州田家炳实验中学
为了让大家更详细了解
扬州田家炳实验中学
一起来看段视频吧!
▼
田家炳中学招收非学区内学生的条件是:品学兼优、家庭相对贫困的学生。学校将为这些学生组建宏志班。具体政策和录取方法,请详细阅读2018年扬州市田家炳实验中学招生问答。
2018年扬州市田家炳实验中学招生问答
01
问:扬州市田家炳实验中学的历史和性质?
答:学校建立于1948年,原名扬州师范学校。1968年改名为扬州市第五中学。
2002年更名为扬州市田家炳实验中学。目前是扬州市唯一具有“小班化教学+宏志教育”特色的市直公办初中,学校不收任何择校费,按照义务教育公办学校标准收取费用。
02
问:学校与“田家炳”的关系?
答:田家炳先生是香港的一位实业家,1982年在香港成立“香港田家炳基金会”。
目前为止已经在国内捐资建立了160多所田家炳中学,扬州市田家炳实验中学是其中的一所。除了我校已经接受的田家炳基金会的捐建外,我校加强与基金会的密切合作,目前基金会给我校的资助项目有:
(1)资助《“分步递进 分层达标”模式的小班化课堂教学实践研究》课题研究,资助经费共计15万元;
(2)资助“寻访田公足迹,品味香江文化”香港研学旅行活动,每年5万元;
(3)“田家炳奖助学金”,每年2万元。
03
问:学校的招生范围是什么?
答:(1)划片招生:招收施教区范围内学生,凭公办学位卡报名录取;
(2)宏志班招生:招收扬州市符合条件的小学毕业生,不受学区限制,凭公办学位卡和相关材料录取。
04
问:小班化教学每班多少人?
答:根据教育局的文件要求,我校实施小班化教学,每班不超过40人,目前师生比1:10,是市直学校师生比最高的。
小班化改变的不仅仅是人数,改变的是将关注每一个学生变为可能。小班化教学是我校内涵发展、品牌发展的主抓手,能够实现“低进高出,高进优出”的高品质目标,能够让学生拥有更多机会参与合作学习、更多机会享受“1对1”的个别辅导、更加轻松地提升学习成绩,已然成为学校提升教育教学质量的法宝。
05
问:什么是宏志班?如何录取?
答:按照教育局的招生要求,我校招收品学兼优、家庭相对贫困的学生,组建宏志班。录取学生不受学区限制,政府每年投入40万元用于宏志班奖学和助学。
宏志班学生录取方法:根据政策要求和条件,先到学校登记,再审核通知报名,符合条件的录取,录取后组建宏志班。
06
问:今年招收宏志班个数、班额数是多少?
答:计划今年招收4个宏志班,每班控制在40人以内。
07
问:宏志班教师配备和教学质量如何?
答:根据教育局文件要求,学校为宏志班配备先进的教学资源和优秀的教学师资,保证教学质量,努力办好宏志班。
08
问:什么是公办学位卡?对小升初报名有什么影响?
答:(1)公办学位通知卡是指《义务教育学位通知卡》,是市区小学毕业生在市直初中报名、录取、享受免费义务教育和教育行政部门建立学籍的依据。
(2)市教育局给所有符合在市直初中就读条件的小学毕业生发放《义务教育学位通知卡》,指定学生就读的公办学校。
(3)市区小学毕业生到各初中(含民办)学校报名均须出示《义务教育学位通知卡》,各初中(含市区以外学校)录取市区学生时应要求学生提交《义务教育学位通知卡》,任何学校都不得录取无《义务教育学位通知卡》的市区学生。
09
问:公办学位卡什么时候领取?如何领取?
答:小学生毕业考试后,于所在毕业学校领取公办学位卡,任何单位和个人都无权扣发小学毕业生的公办学位卡。
10
问:报名后,公办学位卡可否从报名学校要回?
答:公办学位卡是学生报名的唯一凭据,也是办理学籍的唯一凭证,公办学位卡上交任何一个学校后,都视同被这所学校录取,学校可以拒绝家长要回的请求,其他任何材料(户口簿等)都不可以作为报名凭据。
11
问:公办初中公布施教区时间及报名时间?
答:今年江苏省中小学放暑假时间为7月1日,根据 《2017年扬州市直初中招生工作日程安排表》,预计今年6月30日公布市直公办初中施教区,7月1日-7月6日公办、民办初中同时开始报名。户口、居住地和房产三不一致学生由教育行政部门统筹安排就近入学。
12
问:定向指标如何分配?非学区学生是否享受定向指标?
答:四星高中录取人数的70%作为定向指标生分配给初中学校,分配方法是根据学校毕业人数平均分配,例如:若扬州中学2021年计划招收1000人,则定向指标生为700人。若2021年市直初中毕业生人数6000人,田家炳中学毕业人数500人,则分得的定向指标为(500÷6000)×700=58人。
被我校录取的学生,不分学区内外,只要初中三年均在我校就读,都有平等分享定向指标生的权利。2018年以后,只要在普通高中录取线以上的考生,均可享受定向指标生录取政策。
13
问:学校奖助学金、奖学金如何评选和颁发?
答:学校目前有三项助学金,一是宏志助学金,二是“中华广文”助学金,三是“田家炳助学金”。
(1)宏志助学金,助学家庭贫困的学生,每学年评选一次。根据家庭经济条件不同,按照1250—3015元不同等级分类发放。
(2)“中华广文”助学金,助学学习成绩优秀的学生,每学年评选一次,5位学生,1500元/人。
(3)“田家炳助学金”,助学家庭贫困、成绩优秀的学生,每学年评选一次,10位学生,1000元/人。
答:学校目前还有三项奖学金,一是宏志奖学金,二是“仁林”奖学金,三是“田家炳奖学金”。
(1)宏志奖学金,奖励初一、初二、初三年级成绩优异的学生,每学期评选一次。各个年级一等奖学金5人,每人1000元, 二等奖学金16人每人700元, 三等奖学金27人,每人400 元。颁发时间分别为每年的9月1日、 12月31日。
(2)“仁林”奖学金,奖励中考成绩优秀的学生,中考结束后评选,每人2500元,共计20人。
(3)“田家炳奖学金”,奖励成绩优秀的学生,每学年评选一次,10位学生,1000元/人。
14
问:学校的师资力量如何?
答:我校现有教职工117人,专任教师104人。正高级教师1人,高级教师28人。省、市骨干教师25人,其中省特级教师1人,市学科带头人6人,中青年骨干8人,教学能手10人。
15
问:学校教学质量提升举措有哪些?
答:学校始终坚持“聚焦课堂、质量为魂、拓展素质、育人为本”的办学宗旨,在教学管理过程坚持如下做法:
(1)强化备课环节,打造高效课堂
(2)强化常规管理,提升工作绩效
(3)强化教学研究,追求科学艺术
(4)强化评价过程,发挥反馈效用
坚持小班化教学,实现“低进高出、高进优出——让关注每一个孩子成为可能”。
坚持“分步递进 分层达标”小班化教学的实践研究,促使学生的学习方法和教师的教学方法的变革,提高课堂的有效性,提高学校的教学质量,促进学校的内涵发展和提升学校的办学品质。
德育工作中坚持常规教育、礼仪教育、宏志教育、感恩教育,实现“励志成才、激发潜能——让你的孩子具有与众不同的竞争力”。
以上内容为广告
新媒体编辑:刘雷
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