龙盘山实验幼儿园智慧父母课堂：家长如何培养孩子做时间的小主人

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”孩子成长过程中会出现做事磨蹭拖拉的现象，需要父母们培养孩子自我管理的基本能力。比如时间管理能力，那么想要培养孩子的时间管理能力该怎么做？

　　

　　分享教师：王梦

　　教师简介：王梦现担任章丘区龙盘山实验幼儿园大五班班主任。用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活、共同游戏，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　案例呈现

　　经常听家长们反应这样的情况：早上催孩子起床吃早餐、上学，晚上催孩子刷牙、洗澡、睡觉，所有的事情都是家长催促孩子去做，但孩子面对家长的催促却磨磨唧唧，双方仿佛在进行一场互不相让的角逐，到最后都身心疲惫。

　　案例分析

　　许多孩子做事情拖拉，无先后顺序，自律性差，是因为他们从小开始就没建立良好的时间观。想想也是，在现今的家庭中家长们由于自己的工作原因，多数家长都有睡懒觉的习惯，因此无法建立幼儿良好的作息时间，而有些家长缺乏坚定性，对孩子不良的行为容易宽容、犹豫、动摇，时间概念往往被这部分家长给忽视了。

　　具体建议

　　一、和宝贝一起制定作息时间表

　　请家长根据孩子的生活习惯和生活安排，与孩子一同讨论每一天的作息安排，建议按照上午、下午和晚上三个时间段，记录一下这三个时间段要做的事情，完成任务之后，孩子也可以自由安排自己的时间。让时间表就像指挥棒一样，帮助孩子形成时间观念和规则意识。

　　二、陪宝贝一起读时间管理绘本

　　时间观念包括理解时间顺序、时间长短、年龄时间、认识钟表和时间估算的能力，其中时间估算能力对孩子的日常生活影响是很大的，孩子能否准确的估算在一定时间内能做多少事情，这直接影响孩子守时、定计划、执行计划、统筹安排的生活能力。这就需要家长陪伴孩子慢慢地积累生活经验，逐渐拓展和培养起来。陪孩子一起读时间管理的系列绘本，或许可以引发一个与时间有关的话题和孩子一起讨论，也或许因为一个绘本就能激发孩子们做时间小主人的愿望。

　　

　　三、陪孩子玩与“时间”有关的游戏

　　1.瞬时游戏。

　　引导孩子感受瞬时概念“秒”，知道钟表上长针走一下，就是一秒。家长陪孩子玩游戏，例如：准备去哪里之前，家长可以说：“闭上眼睛，妈妈给你一个小礼物，五秒钟以后睁开眼睛，妈妈开始数，1.2.3.4.5.睁开眼睛，5秒钟过去了，看，这是什么？”

　　2.分钟游戏。

　　当孩子收玩具之前，还想再玩的时候，或者做家务的时候，家长可以用计时器，调到十分钟给孩子看，定时器一响就收工。或者一分钟跑几圈，一分钟跳几次跳绳，一分钟扔几次球......生活即教育。家长教育的智慧无处不在，孩子们也能心理上感受时间的概念。

　　3.钟表游戏。

　　家长可以引导孩子观察钟表，认识时针、分针和秒针，一起来做钟表设计师，用绘画或手工的方式来表现自己的钟表创意。做完钟表也可以玩游戏“老狼老狼几点了？”

　　四、家长做孩子时间管理的好榜样

　　模仿是幼儿的主要学习方式，家长是孩子学习的范本，家长的时间观念和时间管理能力对孩子的影响很大，因此，如果有的家长生活习惯比较懒散，做事风格拖沓，与孩子在一起的时候亦是如此，那么孩子就会潜移默化的学会家长的这种生活方式。因此，请家长在陪伴孩子游戏、阅读或者做某项活动的时候，请准时，守时。不要用“等一下”来敷衍孩子，如果真的不能马上陪孩子，请告诉孩子一个准确的时间，比如“十分钟之后。”总之，家长好好学习，孩子天天向上，陪伴孩子成长的过程也是父母自我成长的过程。

　　孩子的成长需要我们用心的教育和正确的指引，就让我们从引导孩子感受和管理时间开始，学做时间的主人，相信我们的孩子在学习之路上会越走越高效，越走越轻松！