一年级语文上册期中测试卷,考前摸底,学习效果咋样一测便知
今天继续给大家分享一年级语文期中测试卷。一般试卷的难易程度是7:2:1,每份试卷基础知识所占的比重达到70%,也就是说70%的考查内容来自课本。我们今天测试的这份试卷中前八道大题,都是围绕前四个单元所学的基础知识考查的,没有什么难度。
最后面的两道大题,一个是快乐阅读,一个是看图写话。快乐阅读一题首先针对学生拼音的一个测试,拼音读不准,就看不懂短文,然后也就无法根据短文填空。当然通过拼读,也可以加大孩子们的识字量。
看图写话,还是和识字量有关,对于一年级学生来说是困难的,很多字不会写,就需要用拼音代替,这样一来,又是对拼音的一个监测,不过对于一年级来说,看图写话的确是个难点。
第一大题,分类,把给出的拼音,给分在相对应的类别里。第二和第三两个单元学的是拼音,认识了23个声母:b、p、m、f、d 、t、n、l、g、k、 h、j、q、x、zh、 ch、sh、r、z、c、 s、y、w;24个韵母:a、o、e、i、u、ü、 ai、ei、ui、ao、ou、iu 、ie、üe、er 、an、en、in、un、ün 、ang、eng、ing、ong;16个整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan.
其次就是要把格子占对,四线三格中,占中间格子的有12个字母:a、c、e、m、n、o、r、s、u、w、x、z;中上格子有9个:b、d、f、h、i、k、t、ü、l;中下格子有4个:g、p、q、y;上中下格子只有1个:j。
第二大题照样子写音节,这样的题几乎就算是白给分的题吧,声母、韵母合在一起就可以了,也是注意书写,占对格子,还有就是注意一下,j、q、x和ü相拼的时候,去掉两点。有的学生稍不注意就会忘记了这个规则。
第三大题、看拼音写词语,这样的题,失分的也不多,这些汉字是每天家长和老师们都盯着学生写的一类字,绝大部分的学生能胜任,不出错。
第四大题数笔画,其中这个“女”字是个重点提出的,第一笔是撇点,这个是一笔下来的,所以女字总共是三笔。
第五大题、看图补充完整,其实整份试卷中,对于拼音的考查占着很大的比例。有的填声母,有的填韵母,都是最基本的东西,可是应了那句话,会者不难,难者不会,部分学生出现了错误。里面的第一幅图,填小牛,声母是“x”,还有就是“猴子”后面的“子”其实是轻声,有的写得第三声。
第六大题、看图选拼音,也和第五题一样对于音节拼读的考核。
第七大题、连线题,是根据课文里的内容进行连线的,都基本是大家常见的词语,弯弯的月儿,小小的船儿,闪闪的星星,小小的孩子。
第八大题,根据课文内容填空,要求背诵的课文都朗朗上口,所以孩子大多能够背过,做题也不成问题。
第九大题,其中第1小题,很多孩子们询问什么叫“自然段”,怎么看是写了几句话?自然段是作者在写作时自然形成的段落,有一个很突出的特点就是首行空两个格子。在一年级里,句号、问号、感叹号为句末标点,那么就判定为一句话。
第十题、看图写一写,一年级的孩子,由于自身的识字量,所以写这样的题比较费劲,绝大部分写得不是很好,也写不成一句完整的话来,其实要教会孩子一点简单的小技巧,最起码观察图片的时候,看看有哪些人和物,他们在什么地点,干什么,只要写出这些,一个一年级水平,就可以了。
总体来说,这套试卷,基础知识占了70分,提高的题占了不到30分,所以考80分基本上是合格的,如果考得太少,就说明基础知识没有掌握住。
家长们可以保存打印图片,给孩子练练,孩子独立完成,和孩子在家长的帮助下完成的效果绝对不一样。孩子独立完成,然后家长在通过孩子完成的情况,加以分析,看看孩子哪里还没有掌握牢固。其实我们在学校里做练习也是这样的目的。有人反对刷题,其实我不反对刷题,我反对的是刷题之后,没有后续的帮助,孩子错误的还是没有改正和学会,那么刷题的目的就没有达到。
空白试卷分享在评论区,家长可以自取。
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