磨砺促提升 匠心谱芳华——记浉河区幼儿园教师参加河南省幼儿园教师三项比赛活动

　　教师素养的提升是幼儿园发展之源，生存之本。为推进幼儿教师的专业发展，夯实幼儿教师的专业素养，浉河区幼儿园的老师们不断突破自己，她们勤于学习、敢于实践，成绩斐然、积极参赛，喜报频传。经过区、市级层层遴选和省级专家团队的严格评审，浉河区幼儿园在河南省教育厅主办的2022年度河南省幼儿园教师"三项比赛"中斩获佳绩。周迪、杨翠平老师荣获河南省幼儿园实录型游戏活动案例一等奖，阮云菲老师荣获河南省幼儿园教师幼儿行为观察与分析三等奖，刘洁、焦瑞琪老师荣获河南省亲子游戏活动案例三等奖。

　　

　　周迪、杨翠平老师荣获河南省幼儿园教师实录型游戏案例比赛一等奖

　　

　　周迪老师

　　

　　杨翠平老师

　　真游戏就是真学习，

　　是每一个儿童的权力，

　　是儿童和老师一起成长的奠基石。

　　放手儿童和观察儿童游戏的意图时，

　　我们在发现儿童，

　　儿童也在发现世界。

　　——陈鹤琴

　　游戏是幼儿学习发展的重要方式，教师如何支持幼儿游戏是一项至关重要的工作。浉河区幼儿园坚持"以游戏为基本活动"的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提高教师观察、解读、支持幼儿游戏的专业能力和水平，让真游戏"点亮"孩子幸福的童年!

　　阮云菲老师荣获河南省幼儿园幼儿行为观察与分析比赛三等奖

　　

　　

　　

　　阮云菲老师

　　"幼儿行为观察与分析"是幼儿教师必备的一种能力,是读懂幼儿的重要法宝,也是教师专业成长的重要途径。幼儿行为观察与分析，引领教师把"观察、解读、支持幼儿"变成一种习惯。从"要求放手"到"真正放手"，从"看见孩子"到"看到孩子"，从对幼儿游戏活动指导的漫无目的、急于求成到学会发现生长点、进行正确解读和有效支持，老师们将各种理念内化于心外显于行，与孩子一起成长、一起进步。

　　刘洁、焦瑞琪老师荣获河南省幼儿园教师亲子游戏活动案例比赛三等奖

　　

　　

　　

　　刘洁老师

　　

　　焦瑞琪老师

　　家庭教育是对幼儿健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用。"亲子游戏"更是有利于促进家风建设、开展家庭教育，有利于建构良好的亲子互动关系，有利于促进幼儿身心和谐发展。浉河区幼儿园始终重视家园共育工作，关注亲子游戏的重要价值，关注对亲子游戏活动的开发和指导。

　　时光不负努力 踔厉再赴征程

　　荣誉是一份鼓励 更是一份鞭策

　　浉河区幼儿园全体教师

　　将以此刻的成绩作为新的起点

　　不忘初心 砥砺前行

　　为党育人 为国育才

　　助力新时代学前教育事业蓬勃发展