私立学校老师怎样教书?公立学校老师怎样教书?其实二者没法比
今天读到这样一篇文章。
作者认为私立学校的老师是怎样教书的,公立学校的老师就应该怎样教书。
他认为私立学校的老师以教学为宗旨,以服务为理念,工作压力很大,教学很严肃,成了一个真正意义上凭本事教学,靠劳动赚钱的人。工作量的多少,教学质量的高低,学生成绩的好坏,直接影响着老师的收入。
这位作者说的,完全有道理。
我有一个朋友就在一所私立学校当教师。工资很高,但压力确实很大,也很辛苦。一身兼多职,年级主任、班主任、备课组长,一身挑。在私立学校当班主任,起早贪黑,必须整天跟在学生屁股后面。
私立学校教师的酬薪结构主要看工作量,看教学成绩。这样的做法无疑是非常可取的。
不过影响学生成绩、教学质量的因素很多,相当复杂,既有学生的因素,也有学校和教师的因素。
就教育教学方面来看,也是有很大的差异的。
有的人靠的是提高效率,有的人靠的是苦干蛮干。
如果一所学校靠的是内涵发展的路子,靠的是不断提升教师教学水平从而提高教学效率,这样的做法我是完全赞同的。但是如果靠的是走外延发展的路子,效率低下,在时间和刷题上层层加码,仅仅依靠时间和刷题换取成绩,“只问成绩,不问手段”,这样的做法我并不赞同。
教学上不讲方法,不讲科学,不讲规律,一味地采取蛮干硬干苦干,也一定能让学生提高成绩,但对学生创新思维的培养、终身的发展,未必有益。
质量固然要看,成绩固然要看,但关键是要看这成绩是用什么样的方法取得的。是讲科学的,是讲规律的,是讲方法的,是讲艺术的,是讲效率的,还是违规蛮干的,这其中的差别,实在是太大了。
公立学校的老师工作也未必就不如私立学校的老师。公立学校的老师,照样也是起早贪黑,兢兢业业。下到农村学校去看看,那些临近退休的老教师还不是照样当班主任、带几门课程。
当然,公立学校在考试成绩上要求可能没有私立学校那么狠,对老师而言,工作的压力远没有私立学校大,因此老师工作的积极性也可能跟不上私立学校。
更何况,公立学校完全行政化的管理模式、凸显职称工资的不尽合理的工资结构,也或多或少都会影响到老师工作的积极性。
总而言之,私立学校的老师是怎样教书的,公立学校的老师是怎样教书的,二者不能一概而论,盲目比较,而应优势互补,相互借鉴。
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