班主任老师给全班学生发奖状,到底是什么原因?一线老师道出实情
“有的班主任老师给全班学生都发奖状,你怎么看?”有人问。
班主任老师给全班学生都发奖状,我觉得等于没有发任何奖状。
这就好比这么一种情况:假如今年的高考或者中考每个学生都加10分,那和没加又有什么区别呢?物以稀为贵,奖状同样也不应该太过泛滥,如果班主任老师给全班学生都发奖状,和没发奖状又有什么两样?
班主任老师给全班学生发奖状,到底是什么原因?作为一线老师,我来为你道出实情。
第一个原因:可能是整个班级学生的成绩都非常优秀。
在一些城市的中心校,总有部分班级所有的学生成绩都非常优秀。一个朋友告诉我,他孩子有一次数学成绩考了95分,我觉得这样的成绩蛮好的,但是他继续说:“孩子95分的成绩在班级中只能排在倒数第三名,一个班级中数学考100分的人特别多啊!”在这样的班级中,如果数学老师是班主任的话,当然想让每一个学生都受到表彰。
第二个原因:可能是班主任的班级管理出现了一些问题。
身为班主任,有些老师和没当班主任是差不多的:期末考试结束后到底要表彰哪些学生?表彰的依据是什么?他们心中都没底。甚至有些学校的班主任让体育老师担任,那么在完全不知道学生的学业、品德等方面的详情,这样的班主任为了“不想伤害学生的自尊心”,所以干脆就“雨露均沾”,然后类似的奇葩奖状就出来了:“劳模奖”、“颜值奖”、“最不靠谱奖”、“淡定之星”、“吹牛之星”……只要能想出来的奖项,这种班主任都会一一罗列出来。所以,这种班主任管理的班级,学生虽然人人“得奖”,但班级的班风和学风是一团糟的。
第三个原因:家长担心伤害某些家长的“玻璃心”。
有些家长觉得,自己的孩子是最优秀的,所以这种款式的家长一旦在老师把获奖的名单公之于众之后,他们总会质疑:“为什么我家的心肝宝贝没有?这种奖状的评选是不是有什么黑幕?”在这些家长看来,获奖榜单中没有他们孩子的名字,就是“有水分”、“有黑幕”、“没有含金量”的榜单。一些胆子比较小的班主任因此也让班级中的奖状做到了“雨露均沾”,这样做就是为了不伤害某些家长的“玻璃心”而已。
如果你是班主任老师,你在期末的时候会不会给每一个学生都发奖状呢?欢迎留言探讨。
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