学生不满意 教师下讲台
近日,武汉长江职业学院财经学院8名教师走上讲台,面对学生庄严承诺,将尽心尽职,保证教学效果,主动接受学生监督,如果学生不满意,自己下讲台,绝不误人子弟……教师的承诺声落下,台下响起了学生雷鸣般的掌声。
据悉,该院教师将陆续向学生作出承诺,一场“向课堂要质量”的校园课堂革命正在全校展开。实行课堂承诺制是该校抓教风建设、提高教学质量的举措,旨在形成“严谨治学、从严执教、教书育人”的良好教学风气。从去年开始,学校先用一年时间通过青年教师培训、示范课竞赛、教师说课比赛等活动,提升教师的基本功。今年全面实施教师课堂承诺制,自加压力,提高课堂质量。一学期后,学生评定不合格者,学校将对照承诺书,让教师留任或离开讲台。
据该校人事部门负责人介绍,对于院系承诺制中淘汰下来的教师,学校会安排转岗,若没有合适岗位会出现待岗或被解聘。
已作承诺的物流专业教师李蓓蓓说,虽然自己是骨干教师,但仍感觉压力很大,以后要多征求学生的意见,把课上好,争取不被学生“炒鱿鱼”。电子商务教师卢文阳说,现在的学生很挑剔,众口难调啊!作出承诺后,促使自己备课更认真,反复查阅资料,借鉴许多优质课的视频资料,广摄食粮,不敢丝毫懈怠。
现在是90后的大学生,他们接触的信息很广,对教师的要求也会发生改变。会计专业教师徐盛秋说:“今后我得考虑怎么让课堂吸引学生的眼球,拥有更多的粉丝,课下我也要通过微博、微信与学生多交流。办法只有对自己‘狠’了。”他现在大量时间都用在“充电”上。
对待教师课堂承诺制,学生除表示一片叫好声外,也有不同的声音。财经学院学生会主席张瑞说:“这个制度感觉挺好,充分体现了尊重学生、以学生为本的思想,就怕到时学生提出某个老师的课堂效果不好时,那个老师也没下讲台。” 2011级会计专业学生方长玲说:“担心的是如何界定课堂效果啊,这个标准学生能否说了算。”
该校财经学院副院长平怡说,学院制定了一套课堂教学质量评价体系,包括课程的教学准备、课堂管理、授课水平、作业与辅导答疑、授课质量,等等,这些都要学生参与。界定课堂效果前,还要和班上多数学生座谈、了解,并结合班级信息员、督导检查的结果综合评价教师的课堂效果。
学院校长田巨平教授说,课堂教师承诺制将会认真实施,确保课堂质量。这个制度的实施,教师课堂敷衍、课堂师生相互“折磨”的现象有望彻底消失。可能有的教师要离开讲台,若转岗不成还要解聘。
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