怎样处理作文抄袭事件？

　　今天修改学生作文《我最喜欢的一个季节》，翻开一个学生作文，忽然感觉眼前一亮，因为这位的作文书写工整，思路清晰，而且文笔优美，水平已经远远超过了这个学生的能力了，不用说是抄袭的了。怎么办呢？

　　我先把他喊进办公室，询问情况。他说前面两段是根据作文书上改写的，后面实在懒了，不想动脑筋想，完全是抄写的了。我看他诚实，就问他，觉得后面部分写得好不好？他说，后面部分写得非常优美，景物描写特别精彩！

　　我问他喜欢不喜欢这几段话，他说喜欢。我说：“抄袭作文是犯了大错的，如果让全班同学知道也是丢人的，如果班主任知道也会惩罚你。老师一再强调作文要细心观察，认真思考，我手写我心，不准抄袭。犯了错误，要收到惩罚的！但是今天我看你说话诚实，不撒谎。也看你真正喜欢作文，会欣赏美，所以我决定给你一次将功赎罪的机会代替惩罚，你可愿意？”“愿意！”他很干脆地回答。

　　我说：“你利用周末回家把最后几段优美的文字背下来，下周一背诵给全班同学听，就说你平时爱积累背诵优美段落，你看行不行？”

　　他犹豫了一下，说：“行！”

　　望着他走出办公室，我在想：“不知道这样做好不好呢？”

　　以前遇到这种抄作文的情况，我都先狠狠地批评，然后再让他自己撕了再重写。可是，这样做，效果往往还不明显，因为毕竟挨了一顿骂，而且作文本子还被撕了，因此往往对作文哼产生了厌烦情绪，再写也是应付了事，下次对作文更没有兴趣了！

　　今天，我换了一种方式，没有责骂，没有打击自尊，却让他背优美段落，并打算让他在课堂上背诵给同学听，会不会产生另外一种效果呢？

　　但愿能如我愿！

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