数1亿粒米？！小学四年级数学作业看呆网友，老师这样解释…

　　原标题:数1亿粒米？！小学四年级数学作业看呆网友，老师这样解释…

　　“今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒，

　　辛苦家长们督促孩子们完成。”

　　近日，有网友在“虎扑论坛”发布了一条帖文《小学老师布置作业：在家数一亿颗米粒，并带回学校，什么水平？ 》，引起网友热议，回帖数达上千条。

　　

　　

　　

　　帖文称在群里看到，有朋友的小孩在读小学四年级，然后收到了一份“特别”的作业，就是在家数一亿颗米粒，第二天早上用食品袋打包好带回学校，并要求家长督促。

　　1亿！？大家没看错吧！？

　　一粒一粒地数

　　家长和孩子都惊呆了

　　有网友给出了可参考的解决方案：

　　

　　所以要数1亿粒米，

　　不吃不睡地数，

　　时间最少要1年！

　　除了时间的因素，

　　要数米，首先得有1亿粒米啊！

　　那么1亿粒米到底是什么概念？

　　

　　600粒米左右为50克，

　　1亿粒米=166666*600粒米=166666*50克=8333.3千克，

　　若以10千克一袋米计算，

　　起码要833袋大米！

　　

　　网友评论

　　胡大琪跑不动：数完了都高中毕业了

　　Dong：直接拿一袋米，跟老师说这就是一亿，她要不信让她自己数去

　　鐘柘森：刚开始我以为是个段子...

　　M昊M1995：请问老师，你怎么检查呢

　　阿卡：实践可以理解，但能不能不要出这种欠考虑的作业？不然家长又如何给孩子解释清楚呢

　　事情的真相到底是怎样的？这份作业的背后是不是还另有深意？9月6日下午，南方+记者联系到了这位数学老师。

　　老师表示，之所以布置这项教学实践活动，是因为9月5日的上课内容是对1亿这个数字的认识。

　　“在教学中，我也会设置一些数学实践活动，让学生在活动中综合运用掌握的知识。这个课后实践猛一看是不可能完成的任务，其实就是让孩子回去跟家长玩个游戏，看看通过什么样的知识可以估算出1亿，体会一下1亿到底是个什么概念。”

　　“今天回到学校，我发现很多学生完成得很好，有个学生告诉我他是用量杯来估算，学生们完成这个活动也是很开心的。”老师说。

　　据老师介绍，她并不是第一次布置这项作业，佛山也有其他学校布置过类似的作业。之所以这次造成比较大的反响，她说主要还是因为网上的聊天截图是不完整的，在后面她也一一向家长回复了疑问。“因为我在课堂上跟同学们面对面沟通得比较清楚了，所以在家长群里就表达得比较简单，也造成一些家长的误解。”

　　来源:扬子晚报、佛山新闻（ID:fstvnews）

　　责任编辑:闫欢

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