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北馆陶镇中心幼儿园户外活动篇——遇见夏天,遇见美
《纲要》指出幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。教师作为体育活动的组织者和引导者,要有效利用玩具、材料与幼儿展开互动,用幼儿感兴趣的方式发展动作的协调性和灵活性。
在这明媚的夏日里,户外活动是幼儿的基本活动形式,丰富的户外活动更是孩子们健康成长的源泉,一起去看看小朋友们户外活动的场景吧!
攀爬
攀爬运动能锻炼幼儿的手臂力量,训练动作的协调和灵活性,发展幼儿的攀爬能力,磨炼幼儿的意志品质。
平衡木
平衡木可锻炼幼儿的平衡能力,促进幼儿小脑的健康发育。同时能增强幼儿身体的协调能力、应变能力。
骑 行
骑行运动可以加速幼儿腿部的血液循环。刺激下肢骨的生长,有助于幼儿身体长高。同时可以提高幼儿的心肺能力,锻炼幼儿的耐力。
纸箱搭建
纸箱搭建活动能很好的训练幼儿的专注力,培养幼儿的空间想象能力,培养幼儿的手脑协调能力,培养孩子的耐心和合作能力。
小结
户外活动充分调动了幼儿主动参与户外活动锻炼的积极性,营造了人人参与、个个争先、生机勃勃的活动氛围。以个体和集体的方式,动用全身感官共同参与活动,满足了幼儿爱玩好动的天性,增加了幼儿与大自然的亲近感,让每一位孩子因活动而快乐,因快乐而健康。
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