探索幼儿体育新模式
每天下午,在辽宁省大连市润泽幼儿园的小操场上,都能看到很多小朋友在学习“网红”体育项目腰旗橄榄球。总园长王永军说:“这是幼儿园最近刚刚开展的一个项目,为了让孩子们有更好的体验,我们采取中午教师培训,下午幼儿培训的方式。”
“激动!”“开心!”“喜欢!”在小朋友洋溢着笑容的脸上可以感受到他们对于新鲜运动的喜爱和期待。
王永军说:“根据幼儿生长发育情况,腰旗橄榄球项目在不同年龄段有不同玩法。”因为项目很受欢迎,最近有一些其他幼儿园的老师也到润泽幼儿园观摩调研。
幼儿体育更加丰富
济南市天桥区幼教中心幼儿园一直开展少儿体适能课程,园长徐茜说:“幼儿园引进体适能课程就是希望可以让孩子们从小打下坚实的基础,多方面发展,通过球类、攀爬、跑、跳等方式增强孩子的体质和综合能力。经过几年的推广,发现孩子的整体素质有明显提高,‘小眼镜’‘小胖墩’明显减少了,身体协调性和克服困难的能力变强了。”徐茜认为,孩子在幼儿园期间要多运动,“我们还设计了一些亲子运动,有些是适合在家里和孩子们一起做的,有些是在家长开放日,邀请家长一起参与,攀爬、跑、跳等内容都有,亲子活动不仅增加了有效沟通和陪伴,也会让家长对体育有新的认识。”
内蒙古自治区乌海市海勃湾区第六幼儿园从2020年以来,就将篮球作为重点特色项目。开展篮球游戏活动,不仅锻炼了身体,提高了孩子们的参与热情,更让幼儿体会到了游戏中团队合作的重要,激发了幼儿体育活动的兴趣,同时也让幼儿在运动中养成健康生活习惯,强健体魄,快乐成长。副园长韩沁峰介绍说,开展篮球活动以来,每年都会举办“篮球嘉年华”活动,活动中孩子们跟着音乐,拍出节奏,运球、滚球、揉球、胯下8字绕球等等一系列篮球动作,展示着孩子们的朝气与活力,小小的篮球在孩子们的手中变得如此有魔力。篮球嘉年华活动中,家长们不仅是观众,也是活动的参与者。场上爸爸们跳动的身影、舞动的篮球,构成了幼儿园里一道亮丽的风景线。同时,每年还会开展亲子篮球游戏活动,家园携手一起探索篮球运动的快乐。
幼儿课程不断创新
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“开展丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,促进身心健康发展,对于幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极的作用。”
“之前很多幼儿园觉得自主游戏就可以替代体育游戏,但是慢慢发现游戏不能代替体育。”山东飞跃童年儿童运动与健康研究院院长王娜娜说,“现在幼儿园体育老师比较缺乏,与中小学分科教学有所不同,幼儿园是混课教学,孩子们对体育的认识和了解没有那么深入,师范类院校的课程设置中有些也没有专业的体育课程,因此希望可以通过培训来加强自身教学能力。”
山东飞跃童年儿童运动与健康研究院一直专注于适宜性幼儿教育科研工作,研究方向包含体育、专注力和爱国教育三个部分。飞跃童年现在的课程有幼儿手球、幼儿腰旗橄榄球、幼儿足球、幼儿跳绳、智慧体育、户外自主体育游戏等,同时与一些幼儿园、地市进行合作,培训幼儿教师。王娜娜说:“在培训中,我们希望可以帮助幼儿园打造一支‘学、研、创’全方位发展的体育师资团队,让老师从简单复制到灵活运用,进行课程创新,设计适合自己幼儿园的体育课程。”
日前,云南省红河州教体局、红河职业技术学院开展“高质量幼儿体育游戏活动组织”专题培训,共有70名学员参训,其中50名学员是来自红河州机关幼儿园及10个县市的幼儿园园长、教学主任、骨干教师,20名学员是由红河职业技术学院、红河州民族师范学校精选出的具有篮球、足球、健美操、舞蹈、啦啦操等国家教练资格或裁判资格的体育组教师及学前教育专业课教师。
红河职业技术学院教师教育学院副院长李志凯说:“此次培训为幼儿园一线和高校学前领域教师创设了研学平台,促进了两支参训队伍的思想碰撞与专业交流,推进了高校与一线教师在专业上的协同发展,为今后红河州学前教育幼儿体育游戏活动领域的高质量发展和本领域高等职业教育人才培养的政-校-企-园协同育人格局的构建奠定了坚实基础。同时,基于飞跃童年幼儿体育游戏活动课程体系开展的理论实践一体化培训,借助产业成果成功为长期深耕职教一线的高职教师开阔了领域视野,同步了前沿信息,提升了‘双师型’教师素养,帮助教师们明确教材改革的切入点,锚定课程建设与教学内容改革的载体,帮助教师们找到教法改革的参照物,明晰改革的路径。”
本文转载自中国体育报,图片除署名外均来自网络,原标题:爱运动从娃娃抓起——多地探索幼儿体育新模式
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