提升幼儿园教育质量 助力在园幼儿健康成长 我市将全面推进幼儿园课程改革
记者昨从市教育局了解到,《舟山市全面推进幼儿园课程改革实施方案》(以下简称《方案》)于近日出台,从今年起到2020年,我市所有的127所幼儿园将分批分阶段全面推进幼儿园课程改革,促进在园幼儿健康、和谐、全面发展。
目前,全市共有在园幼儿2.7万余名,在课改后孩子们将得到怎么样的教育?舟山教育学院的市学前教育教研员顾力群介绍,幼儿园课改将强化以“一日生活皆课程”的理念、坚持“游戏为基本活动”,构建完善适宜幼儿学习与发展的课程体系,提高全市幼儿教育整体质量。
幼儿园课程将以儿童发展为本,为幼儿提供其终身发展所需的关键经验,充分关注幼儿个体的兴趣需要,体现幼儿在课程中的主体性。全市幼儿园可以依据省指导教材进行改编与调整,并积极挖掘、利用园内外的自然资源、社会资源等形成富有个性的园本课程;但不得开设超越幼儿身心发展阶段的课程,严禁“拔苗助长”式的超前和过度教育。
《方案》要求,全市幼儿园要科学安排一日作息时间,增加教育活动方式的多样性,适度减少集体教学的次数与时间;课程实施要体现游戏化,倡导“宽松、愉悦、自主、创造”的游戏精神,保证幼儿充足的自由游戏时间;保障幼儿在园每天至少2个小时的户外活动,在不适宜开展户外活动的天气条件下,要组织开展室内体育活动;注重生活活动的教育价值,引导幼儿获得有益经验,帮助其养成良好的生活卫生习惯。
《方案》提出,幼师和家长要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想像和创造等良好品质,改变以往单纯追求知识技能学习的观念和做法。同时,幼儿园要建立课程多元化评价机制,课程评价由外部评价者、教师、幼儿、家长等多元主体参与。
据了解,从2018年开始至2020年,我市每个县区每年将选取三分之一的幼儿园全面推进课程改革。顾力群介绍,目前,我市已成立幼儿园课改指导小组和课改项目组,以推进课改的研究与指导。将形成市、县(区)、园三级课改教研指导网络,整体推进全市幼儿园课程改革和建设。
原标题:提升幼儿园教育质量助力在园幼儿健康成长我市将全面推进幼儿园课程改革
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