孩子期中·期末考试总动员·考前注意事项

栏目:义务教育  时间:2023-02-20
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  考试,令人烦恼的现实。

  奥运,展示自我的机会。

  是的,它们本质上不同,

  但,它们又如此相似,

  厮杀,拼搏,

  永争上游,永不服输!

  有什么不同?

  只是心态的各异。

  态度,决定一切!

  让我们用冲击金牌的热情,

  全身心投入到考试复习,

  你会发现,

  学习同样充满乐趣。

  

  锲而不舍,铁树也开花:锲而不舍,金石可镂;持到底,不懈追求,一切皆有可能。只有踏踏实实的学习,才能拥有考试的辉煌。

  争分夺秒,抢占制高点:从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。以己之长,攻人之短、取人之长,补己之短。

  平和心态,决胜千里外:临近考试,放下背上的包袱,以平和积极的心态,坦然迎接考试。运筹帷幄,决胜千里之外;笑傲考场,人生处处精彩。

  诚信考场,成功的人生:历次考试中,每个人要拥有一种“文明考试,诚信做人”的意识。我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

  充满自信,谱写新篇章:天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出我校风采。

  灾难片

  六个“不一定”

  1、试卷上答对的题不一定能说明你会也可能是超常发挥,再做一次你未必能得分,所以教师讲评时别盯着自己的“√”号就不听了。

  2、粗心不一定是个小问题有很多人一辈子也没能改掉这个坏毛病,所以你必须给予足够重视。在做每一道习题时都要认真。

  3、废寝忘食不一定是好事不会休息的人也不会工作,为了学习而进行的休息很值得。做到吃好、睡好、锻炼好,学习才会好。

  4、心里紧张不一定是坏事考试越来越近,一点也不紧张才不正常。不过度关注“紧张”,做你眼前的事,紧张是不会伤害你的。

  5、帮助别人解决问题不一定影响学习:只要对方是真诚的求教,不会和你乱扯,帮助他人有利于调整你的心境,深化你的知识。

  6、资料没有做完不一定是复习不全面:考试临近了,没做完的题就从心中拿下,要在思想上不带包袱,不留遗憾,轻松上考场。

  复习的“五大砝码”

  1、让课本为自己加分:这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本,回归基础,把课本读薄。要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背过。

  2、利用笔记本为自己加分:平时各科的笔记,一般都是学科中的精华。在最后的时间里,利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识,可以收到事半功倍的效果。

  3、让错题本为自己加分:这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本,回归基础,把课本读薄。要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背过。

  4、让常考易错点增分:把有分量的所有考试卷集中起来,找出“常考易错点”,进一步强化矫正,补好缺漏。凡应知应会的而又经常出错的点,要进一步打牢夯实,保证不再出错。

  5、向答题规范和评分标准要分:在考前冲刺时,每天都要进行一些热身训练,但不要求新、求奇、求难,而要注重寻求答题规范,向答题规范要分,要做到“会题满分”。要知道只有平时的规范,才会有战时的得分。

  

  合理的安排时间

  计划恰当有的放矢

  见缝插针积少成多

  分门别类提高效率

  知难而进请教有方

  坚决克服拖沓现象

  四招攻克记忆关

  1、趁热打铁:根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,复习必须及时,学习中当堂复习,温故知新是很有必要的。

  2、分割记忆:由于集中复习比较单调,刺激物千篇一律地多次作用于大脑,容易引起大脑皮层的疲劳;分散复习可以使大脑神经细胞得到休息,从而保持旺盛的精力,需要注意的是分散复习的间隔时间并不是越长越好。

  3、避免干扰:研究显示相似程度在50%时,干扰最大。因此,在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。

  4、多样记忆:长时间用一种方式记忆,会感觉枯燥、乏味,并且效率低。多种记忆方式并用,能激发学习的积极性,避免产生厌烦情绪和疲劳现象。

  考试前后注意这些:

  检查必备物品

  进行考前放松

  学会积极等待

  接受生理紧张

  克服粗心的毛病:防止粗心最好的办法:一是认真,二是要养成事后认真检查的习惯。

  良好的心态参加考试:用一颗平常心去干事情才会干的最好,考试也一样,正常发挥就是最好了。

  养成认真检查的习惯:当我们考完一门课后,要认真检查,认真检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字等。

  

  正确看待成绩

  学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程。其中考试是暴露问题的最佳时刻。

  成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误。这些问题的暴露,如立即采取措施加以改正,必然会带来成绩的提高。那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

  相反本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了。自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。

  

  对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等。

  经过认真的分析,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

  如果每个人都想一直保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。

  要理智:不论排在最前面、排在后面的 都要多角度看名次,学会对自己进行纵向比较,而不要将自己的目光只放在眼前的名次上。

  制定可行的调整计划

  调整好心态后,根据自己的具体情况制定一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活。

  在制定计划时不能急于求成,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。

  同时还要有远期的目标,让自己看到希望,增强动力。

  目标定得太高或太低,都会失去目标与计划的实际意义。

  

  亲爱的同学们,考试的号角已经吹响。

  同学们,诚信考试,诚实做人;

  亮出真实的成绩,亮出真实的自己。

  相信一分汗水、一分收获。

  真诚祝愿大家在本次期中考试开始的时候,

  带着成功的信心走进考场;

  以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!

  为自己加油,为人生添彩。

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