如何避免“三年级现象”？应对孩子成绩下滑，首先多做这几件事

　　小学是整个学习生涯中的关键时期，在这段时间学生要打好学习基础，以便于在后期能够掌握好相应的学习能力，进入初中高中适应紧张的学习生活。小孩子从小养成良好的学习习惯和掌握正确的学习方法。

　　在将来他们就能够充分发挥出对学习的主动性，家长也不需要过多地为孩子学习操心。如果在现阶段学生失去了对学习的兴趣，那在后期家长就要投入更多的时间、精力去教育孩子，引导他们回归到一个正常的学习状态。

　　学生的整个学习阶段是环环相扣的，前面的基础打不好就会比别人慢了一步，整体的学习效率跟不上，就会让成绩出现严重下滑。三年级也是成绩的分水岭，家长和老师能够通过学生在这个年纪的学习状态，了解到学生之后的成绩好坏。有位数学老师指出想要避免学生的成绩出现严重下滑，要先把这三件事做好。

　　

　　一、培养孩子的逻辑思考能力

　　逻辑思维能力具体表现在对一件事物的理性思考，也是人类的高级思维方式。在小学阶段注重培养孩子的逻辑思维能力，能够让孩子运用掌握的知识去解决问题，在小学阶段也是培养孩子这项能力的关键期。

　　

　　二、培养孩子对事物的专注能力

　　第二个要培养孩子对事物的专注学习思考能力，学习数学会遇到一些比较棘手难解决的题目，很多学生就会感觉到比较烦躁，至此丧失了对学习的兴趣。培养孩子的专注力有利于能够让学生在有限的课堂时间，把老师教授的知识记在脑子里。专注地在课堂上认真地听讲，学习效果比回家自习和课外补习的效率要好得多。

　　很多学习成绩好的人都是很专注的，这部分人群只因为过于聚精会神，才能够领会到教学的解题思路。

　　

　　三、培养孩子的阅读思考能力

　　第三个要培养孩子的阅读思考能力，数学并不是简单的算术这么简单，想要提高数学成绩要通过多做题，总结出适合自己的一套做题方法。做题的过程中还可以提高判断，推理，总结，概括，分析等各方面的能力，培养孩子的良好阅读习惯，能够帮助他们得以更快地对事物进行深入思考。尤其是给孩子选择适合的数学读物，能够对孩子的数学成绩有一定帮助。

　　很多学生都感到学习很枯燥乏味，尤其是在数学上答不出题的时候，也会让自己感到很焦虑。这也是源于他们没有掌握好正确的学习方法，才会让自己对数学感到枯燥的原因。

　　

　　小编在此给大家推荐一套很好的提升数学阅读能力的书籍，就是这套《数学三书》，要知道，这可是由诺贝尔物理学奖获得者，杨振宁，中国科学技术大学校长著名数学家，谷超豪，著名作家和画家丰子恺一致向中小学生诚意推荐的著作，由中国数学科普著作的开创者，著名数学教育家，刘熏宇编著。

　　

　　这本书的特点在于它将知识性，趣味性，故事性，可读性很好的融为一体，很好的教给孩子的思考数学问题的思路和方法，重点就在于能够帮助孩子全面提高解决数学问题的能力。

　　

　　《数学三书》一共分为三卷，第一卷是《马先生谈数学》，主要讲述如何用图解法求解一些算术四则的问题，其中收集了100多到题目加以解释，重点放在学习算术的态度，思考问题的途径上，从而探究题目间的关系和变化，让孩子注重观察和思考，同时也放算术更加贴近生活，更加实用。

　　

　　第二卷是《数学趣味》，这一卷所收录是一些数学文章，将日常生活种让人感觉枯燥，繁难且让人头痛的数学题材和算法，经过作者的巧妙书写和解释，都变成趣味丰富，令人一看就懂，一看就喜欢阅读的文字，让孩子更好了解数学，了解数学与我们生活中的关系。

　　

　　第三卷是《数学的园地》，这一卷稍有难度，号称是数学基础概念的传播史，数学江湖的演绎史同时也是一部高等数学的入门手册。里面非常系统地阐述了有关于函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念以及他们的运算法则的基本原理。

　　

　　抽象，枯燥，令人难以理解的高等数学内容，经过作者利用巧妙的手法再度诠释，只要学过初等代数和几何的人，都可以很轻松，毫不费力的读完且能够很很好的掌握，可以说这一卷中小学生必备的数学自学重要的书籍。

　　

　　来到三年级的分水岭不要担心，只要应对得当，孩子的数学成绩会有所提高。只要记住多做以上三件事，尤其是要培养孩子的阅读能力，给他们准备一套可靠的数学书籍，助他们一臂之力。

　　

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