彰显学科本质，培育核心素养 ——利川市初中语文教材“活动·探究”单元教学线上培训

　　彰显学科本质，培育核心素养。 2022年11月18日，以聚焦“大单元、大情境、大任务”为主题，利川市25所初中运用网络直播的形式开展语文教材“活动·探究”单元教学线上培训活动，全市300多名初中语文教师准时与会，认真聆听，专心学习。

　　培训中，首先，由恩施州语文教研员黄建华老师结合语文学科本质，做了《初中语文“活动·探究”单元整体教学的实践与思考》专题发言。黄老师围绕“单元整体教学”这一主题，提出了“联系”与“整合”这两个概念，并从这两个概念入手，从“重组整合”“打通整合”“关联整合”三方面展开阐述。然后，四名县市级语文教研员分别做了关于《新闻学习》、《戏剧学习》、《诗歌学习》、《演讲学习》“活动·探究”单元教学策略的专题讲座，其中，利川市教研员罗轶老师在《诗歌学习》“活动·探究”单元围绕学习鉴赏、诗歌朗诵、尝试创作、表达与交流等几方面分享了实用、高效的教学策略，同时提出要在课前做好充分的准备，要进一步提高对课堂的敏感力，善于捕捉学生思维的闪光点，还要注重培养自己的现场学习力和反思力，让与会的老师收获满满。最后，恩施州语文教研员杨长斌老师做了精彩点评和全面总结，为本次培训划上了圆满的句号。

　　夜来秋雨后，秋气飒然新。本次培训活动，为老师们提供了课堂教学交流的平台，落实了语文学科核心素养，为初中语文高质量发展赋能，让优质的语文课惠及每一个初中学生。（李凯  何华紊）

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