云南省优秀教师赵杰星:坚守山乡教育31载淬炼优秀和最美
“获得云南省优秀教师,对我来说既是鼓励,更是鞭策。我一定会不忘从教初心,继续为学生、家长、社会做好服务。”赵杰星老师谦逊地说。
回乡任教 无怨无悔
1990年8月,从保山师范学校毕业后,赵杰星回到家乡隆阳区丙麻乡,在最偏远贫困的新南小学任教,开始了自己的教育事业生涯。
简陋的土坯房只有三面,破桌子、烂板凳“弱不禁风”,既是教室也是宿舍。回想当年情景,赵杰星颇有感慨。“期间,我有过彷徨、抱怨。终究还是理智战胜了荒唐,良知唤醒了愚昧。我不能放弃,不能逃避,只能选择平凡,选择坚守!”赵杰星回忆起刚走上岗位时的情景说道。
“我们老百姓都在议论,自从学校来了赵杰星老师后,学生读书声音大起来了,上课钟声也正常了。”这是赵杰星教书两个月后,附近村民的评价。“是啊!让学生的读书声亮起来,让课堂的钟声响起来,是我的责任和义务。”赵杰星得知评价后暗自高兴,从教的信心更加坚定了。
1992年8月,22岁的赵杰星因教学成绩优异被任命为稳鱼小学校长。为了解决教室漏雨问题,他就带领教师利用课余时间翻瓦、换椽子;为了让孩子体验打乒乓球的乐趣,他自制了乒乓球桌;为了训练孩子沙坑跳远,他带领师生一起挖沙坑、捞河沙、挑河沙;为了训练孩子跨越式跳高,他自制了跳高架,把它往沙坑边一放,解决了没有垫子的难题。当学生无生活费时,他主动借给或赞助;当教室里灯坏时,他掏钱买灯及时换上;当学生心理有障碍时,他总是谆谆诱导……
在赵杰星的带领下,曾经脏、乱、差的稳鱼小学成为了全乡示范性完小,于1995年5月、1996年7月先后完成了云南省高标准扫盲、保山市“普六”验收工作,读书声、歌声、助威呐喊声响彻校园,久久回响。学校学习氛围越来越好,教育教学质量大幅度提高,社会各界的支持力度也随之增加。他把青春、热血、激情与爱心奉献给了这所小学,无怨无悔,得到了村、乡领导和当地群众的高度赞许。
心系工作 带病坚守
1996年8月,赵杰星调入丙麻中学任教。先后担任团总支书记、教导副主任。2010年“两基”国检时,又担任办公室主任。那时的他,身患肠易激综合征、高血脂症、心律不齐等疾病,身体状况非常差,校长担心他的身体,但他却满怀信心地对校长承诺:“只要自己没有完全倒下,就保证工作不出问题!”赵杰星克服身体不适,用行动践行承诺。由于长期被疾病折磨,他辞去教导副主任职务,回归到他最爱的课堂,上起了他最爱的语文课。
“赵杰星老师忠于党和人民的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,受到了学生、家长、领导的好评。”这是同事对他的评价。
2017年8月,赵杰星所带的两个班刚毕业,他就因为冠状动脉粥样硬化性心脏病做了心脏支架手术。身体刚刚得到恢复,他立马和校长申请还是要安排给他上最喜欢的语文课。也有朋友劝他说,可以多调整一段时间嘛!而他却说:“作为一名老师,还能上课是最大的幸福,我想从教学中找到战胜疾病的精神力量,回到孩子中更便于让自己忘记病痛的折磨。”这就是赵杰星在家乡从教31年的执意与坚守。
辛勤耕耘 孜孜育人
赵杰星从小就喜欢学习,参加工作后仍坚持工作学习两不误,先后完成函授专、本科学习,“学历”与“学力”得到同步提高,为乡村学校注入新鲜的血液,也为教学工作的有效开展奠定了坚实的基础。赵杰星始终保持一颗进取上进之心,不断提高自身政治思想素质和业务水平,全心全意为教育教学工作服务。
31年来,赵杰星虽然担任学校领导,但从没脱离过课堂,从没有耽误学生学业。办公事出差尽量避开教学时间,或是与其他教师调换以保证教学不被耽搁,尽量服务教学、服务学生,教学成绩显著。
对于他的教学,学生是这么评价的。复旦大学在读研究生沈雁翎说:“我读大学了,仔细想想,我的语文知识大多是初中时跟赵老师学的。” 中山大学大一新生陈书雯说:“写作练习时,他从来不要求我们去追求博人眼球的华丽辞藻,而是一再强调只有贴近生活的真实情感才能打动别人,做人亦是如此,而他亦是如此。他已成为我成长道路上一盏明亮而温暖的灯。”
赵杰星先后多次获乡、校级优秀教师、优秀党员称号,曾荣获隆阳区优秀教师、教学能手、十佳最美和谐家庭,保山市“最美家庭”,云南省中小学骨干教师。从教31年来,他始终在为学生、家长、社会做好服务道路上默默地快乐奉献着,在平凡的岗位上默默坚守。
保山日报通讯员:王斌行
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