“双减”被带偏,机构找空子钻,家长、学生疲惫不堪,现状堪忧
教育,一直都是备受大家关注的话题,任何风吹草动,时刻牵动着家长的心,更是牵动每个孩子的未来。
最近一段时间,最受大家关注的话题,莫过于“双减”政策的推行受影响最大外,除去家长外,最大的应该是有着不错前景的教培机构。
这次教育部的出手,令很多人都瑟瑟发抖,尤其是和教培行业相关的人员,每天都陷入到了失业的惶恐情绪中。
因此,很多人质疑“双减政策”的出台,是否会对孩子的素质教育有积极的影响,很多人也抱着怀疑的态度。
【“双减”政策的根本意义】
1、教育,不是赚钱的途径
“双减”政策的落地,如此备受欢迎,完全是因为向所有人传递出来一个信号。
教育绝对不是赚钱的途径,要想通过教育赚钱,教育部是不允许的。
当这一信号传递出来,令很多家长振奋不已,希望能通过“双减”政策的落地,为孩子营造更有效和公平的学习环境,同时也能保护好自己的钱袋子。
2、学习状态需要调整
现如今不管是小学生,还是中学生,似乎每个孩子只要不报上三、五个培训班,家长都是非常焦躁的,生怕自己孩子因为报班落下,出现成绩落后的情况。
“双减”政策的执行,在某种程度上缓解家长的焦虑心理,同时也将压力逐步释放,最大程度地将孩子从补习班中解放出来。
3、提醒学校:教育的立脚点
“双减”政策的落地和不断执行,在某种程度上给所有的学校敲响了警钟教育孩子,虽然家长和辅导班作用都是不能忽视的。
但是,教育的落脚点依然要回归到学校,只有这样,教育才能回归到最初的状态中,才能真正发挥学校的真正意义和作用。
4、不能加重家长的“教育任务”
“双减”政策和课后服务的真正落地,可以看出教育部的良苦用心,不仅在解放学生,同时也在减轻家长的负担和压力,尤其是课后辅导作业,家长彻底要从其中被解放出来。
而且随着“双减”政策的重视和落实,在某种程度上也明确规定了课后辅导作业的数量和完成时间,而且在学校老师家长各方的职责划分上也是非常明确的。
5、使教育回到同一起跑线
“双减”政策的出台和落地执行,在某种程度上将教育拉到了同一起跑线。
没有了课外辅导班,没有了其他的培优机构,为所有的学生营造了良好的成长和学习平台,使所有的教育都回归到了最初的状态。
【教培机构钻空子】
1、时间调整到周一——周五晚上
备受家长喜爱和关注的“双减”政策,在落实了一段时间后,虽然很多补习机构受到了强大的冲击,但是,教培机构也利用自己的“聪明才智”钻“双减”政策的空子。
“双减”政策明确规定:周末和寒暑假不允许补文化课,但是,教育机构却将补课时间放在了周一到周五的晚上,从某种程度上最大地回避了与教育部规定的冲突。
这种政策性的调整,自然能免除教育部的处罚,学生放学后依然不能休息,还要到补习班中,如果这种政策成为现实,不仅不能减少孩子的压力,甚至还会使他们压力变得更大。
2、提倡一对一补习的新方式
“双减”政策的落地也使教培机构开动脑筋,不允许大规模补课,也不允许利用节假日补课,那就采取“1对1”的补课方式。
一个老师带一个学生,效果不仅更好,同时也能产生更大的经济效益,从某种程度上来说,既规避了政策,收入还不会受影响。
这种全新的形式诞生,也使很多家长和孩子苦不堪言,不仅生活非常疲惫,甚至在补习道路上的金钱花费变得更高。
【家长、孩子苦不堪言】
教培机构钻空子的行为,之所以令家长苦不堪言,是因为上一天班后,还要陪孩子去补习班,而且补习费用更是没有丝毫减小,还有直线上升的趋势。
令孩子苦不堪言,完全是因为不仅学习压力没有释放,甚至还变得更大,以往放学还有一丁点属于自己的时间,现如今完全都贡献给了补习机构。
【小编有话说】
巴尔扎克说过:人类所有的力量,只是耐心加上时间的混合,所谓强者,是既有意志,又能等待时机。
“双减”政策的根本意义,是为孩子创造良好的成长环境,使孩子真正可以减负,但是,家长的焦虑确实让政策在落地过程中出现了诸多的阻碍。
虽然政策是好的,但是,如果家长不能给予正确的认知和理解,很可能也会使之成为空中楼阁,不仅不能缓解孩子成长过程中的压力,甚至还可能会不断加码,使孩子的学习变得更疲惫。
今日话题:你认为:“双减”政策是否能落地,关键因素有哪些?欢迎在下方分享你的看法。
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