课程换到网上就是网课吗?网课远不止这么简单!
从3月份开始,各地公立学校在政府的要求下,中小学生都开始网上上课了,那么之前都没有通过网络给学生上课的老师,直接换到网上上课就是网课了吗?如何保证网上上课的质量,让学生不走神,能听懂,减少网课对家长的要求,这条路实际还很远。
如果有通过网络直播过课程的人,肯定会有一个非常大的感受,独自上网课,没有其他人回应的情况下,想要上好课程是非常难的。那么线下课程和一对多的网课到底主要区别在哪呢?
首先,授课环境不一样,对授课人的要求有非常发的差异。传统授课,老师都能看到学生的表现,边上课边能把控上课时间,学生的掌握情况,能有效传达课程内容,老师只要对专业课程比较懂就可以。而网课环境下,老师面向的是镜头,手机或者其他电子版设备,完全是自导自演,自hi型授课,需要自说自话,能及时调动氛围,否则,自己都讲不下去。对老师的沟通能力,氛围带动能力都有更好的要求。
其次,传统授课因为学生都在一起,老师只要对着课本带着学生一起学就可以,学生有问题可以随时问。但是在无法把控学生和现场环境情况下,老师提前对课程的把控和准备更重要,需要把课本内容提前熟悉清楚,梳理出重点难点,主动把可能的问题提前想好,才可能达到更好的授课效果。
再者,学生上网课,也是对着屏幕,注意力很容易分散,如何上学生想听,愿意积极认真地听下去。老师课程的节奏安排也很好重要,需要提前设置悬念,让学生有兴趣一步步听下去,这样课程才是真正有用的。
总之,线下和线上授课,虽然授课内容一样,但是受授课环境和空间的影响,对授课老师提出了更高的要求。当前疫情国家在培养老师时并没有对这些方面提出相应要求,因此这条路还需要时间慢慢走,慢慢磨练,不是直接搬个环境就可以的。
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