“妈妈，我好想去学校上课”，“孩子，我也好想你赶快开学啊！”

　　昨天，看到“开学时间继续推迟”这条消息，我整个人都不好了。

　　虽然已经有心理准备，知道学校不能在3月份准时开学，但真正得到确切通知，心里还是焦虑的。

　　陪孩子上网课，这日子真不好过啊。

　　话说，在”停课不停学”的指导思想下，凌宝已经在家上了三周的网课了。

　　今天是周五，这周的最后一个上学日，是时候来一波总结了。

　　对我来说，这三周真是磨人的三周。

　　同时我感慨，网课，真不是小学生这段位能掌握的。

　　除非孩子特别自律，时间管理能力良好。或者，家长特别有耐心，大部分时间能陪着孩子上课。陪孩子写作业时、检查作业时，也能保持微笑，不发火。

　　否则，场面真的会失控。

　　相信我，这是我这三周以来得出的结论。

　　

　　1、视频+语音的授课形式

　　先来说说我们这里的教学方式吧。

　　凌宝他们学习的是新课，上课形式，并不是直播，而是在微信群里进行。

　　老师们提前找好了视频素材，需要学哪一部分时，就把相应的素材在群里播放。同时，再加上老师的语音讲解，以这样的形式来授课。

　　前些天，看到新闻说小学生们对钉钉怒打一星。我想说，钉钉同学请放心，你一点儿也没有逼我们下载你，我们不会对你分期打分的。

　　至于教材，放假前，孩子们发了数学书和英语书，数学老师还让大家统一购买了一本练习册。

　　语文虽然没有发教材，但神通广大的某位家长得知一家教辅书书店有本语文解析书很不错，于是我们都争相购买。

　　就这样，我们完美地解决了教材问题。

　　正式上课前，班主任邀请了老师们进入班级语文群，上课时，大家统一在那个群上课。

　　老师让大家按学号分成了五个组，并分别建立小组群，由五名家长担任组长，组长负责每天收集作业，向老师统一汇报。

　　于是，我们的网课就这样愉快地开始了。

　　

　　2、陪孩子上网课的家长：感觉自己比孩子还忙

　　第一周上网课的时候，我是有些手忙脚乱的。

　　这忙乱，来自于追着孩子写作业，来自于各种打卡。

　　先来说作业这一项。

　　以前凌宝写作业，总是放了学在家玩够了，大概七点多再开始写，写到十点或十点半，是常事。

　　上网课以后不行了，老师规定了交作业时间，晚上七点前组长在群里汇报。这就意味着，我们得赶在七点前，写完作业，拍照上传小组群。

　　刚开始，我们小组成员之间也没有磨合好，大家都赶在七点前发群里，组长根本来不及整理，于是组长规定，六点半交作业。

　　光是交作业这一项，我们就手忙脚乱了好几天。

　　以数学作业最烦恼。

　　作业老师要求，课堂作业、课后作业都要在小组群里发。

　　如果不跟着孩子上课，那么课堂作业是什么，我是不清楚的。还有，老师上课时也会出题，有时是以图片形式，有时是以聊天形式，这些题，也是要发小组群的。

　　我们的组长是位非常负责的妈妈，她总是细心地检查我们拍的每一项作业，如果有不全的，她会提醒。

　　被提醒了两次之后，我很不好意思。后来我摸清了门道，知道了交数学作业的规律，再也没让她提醒过。

　　为我们组长点赞，真心不容易。

　　再来说打卡。

　　刚开始上课，每堂课都要签到，一天八节课，没完没了的签到，很是费时费力。只一天，老师就叫停了，说以后上课，只上午下午各签到一次即可。

　　再来说打卡，主课老师的课，时不时要拍照发群里，副科老师们的课，也时不时得打卡。比如体育课，老师让23号同学在群里发做眼保健操、体能练习的视频、照片，那家长肯定要在孩子做动作时在一边协助拍摄。

　　我一个朋友最近很是发愁，开学一再延迟，可她们是双职工家庭，她和爱人去工作，家里只留下孩子自己上课，她真的挺担心的。

　　真应了那句话了，神兽还没回笼，爹妈已经复工。这可怎么办？

　　蓁宝的幼儿园也来搅乱，给孩子们找了一些网络课程来上。对不起了老师，我真的顾不上了，只能先管大宝的学习，幼儿园的课，以后再说吧。

　　我另一位朋友更悲催，家里两个孩子都要上网课，一年级和四年级，把她愁的，每天都处于崩溃状态。

　　网上有位爸爸都有上课阴影了，他对孩子吼，别叫我爸爸，你是我爸爸。你的每位老师都跟我要作业，连体育老师都来了。

　　也是真的心酸了。

　　

　　3、上网课的学生：欢乐与痛苦并存

　　一开始，我没打算陪着凌宝上网课，毕竟家里还有一个四岁的小娃在缠着我。

　　那时候，我只是偶尔看一下手机，或者提醒下凌宝，甚至有时候根本就不管了，让凌宝自己掌握。

　　前两周，我都是很松懈的。一直到这周，我发现，不盯着点，真不行。

　　刚开始上课，我让凌宝用电脑，可是，一些视频电脑是打不开的，手机能打开。后来我索性就让她用手机上课了。

　　用手机上课，孩子的注意力特别容易分散。她班上有两个朋友玩得比较好，这三孩子时不时就发个消息，或者，上着课神游太空，也是有的。

　　有时候，老师明明已经让写生字或者写英语单词了，她还不知道在干什么。

　　有时候下课了，她想看儿手机，但下节课开始了，思绪还收不回来，也是有的。

　　这个年龄段的孩子，说话轻不得重不得，沟通真是要命。我跟凌宝吵过、批评过，闹过几次不愉快。

　　后来我想，如果我拿着手机上课，肯定也有偶尔走神的时候。后来我放松心情，不再以批评的态度对她，而是从帮助她的角度出发，在她走神时提醒她下，老师说到重要处时帮她指出来。

　　这样一来，我们俩发生冲突的时候就少多了。

　　虽然，劳动、音乐、美术、体育老师的课安排得也很有趣，但整天拿着手机看，我真担心孩子的视力问题。后来，看她上副课时三心二意，甚至有时不上，我也就睁一只眼闭一只眼了。

　　要说上网课的欢乐，也是有的。第一，不用早起。第二，由于作业完成得早，凌宝晚上有大把的时间来玩。这时候，我们允许她玩会儿手机。

　　想想，要珍惜这样的日子啊。

　　

　　4、网上授课的老师：我太难了

　　真正开始上课后，一直到今天，课堂上还是会出现这样或那样的小问题。

　　比如，老师点了某个同学来回答问题，但那个同学迟迟没有反应。相反，没点到的同学却积极回答。这样既耽误时间，又打乱了老师的教学进度。

　　再比如，老师让在书本上做一道题，做完的前五名同学给老师回复一下笑脸。结果，全班同学齐刷刷地回复笑脸，刷屏了。

　　老师生气了，又无可奈何。

　　已经上到第三周了，老师都需要维护课堂秩序，不容易。

　　再比如汇报作业时，班里的几个组长，齐刷刷的都是“xx小组共10人完成作业，全对的10人，0人错误，知识点没疑问。”

　　全班共五个组，大概四个组都是这样的。一次两次的，大家都全对还可以理解，同学们学得扎实，老师教得好。

　　但次次如此，别说老师有疑问，我都看不过去了。

　　组长汇报工作，貌似有点鸡肋了。

　　我闺蜜说，她们班数学老师不让组长检查作业了，让孩子们把作业单独发给她，她一个一个检查，一个一个给孩子们挑问题。

　　老师也是不很不容易了。

　　再者，毕竟是网上上课，效果跟现实中的课堂相比，是有一定差距的。

　　这周凌宝他们学习乘法分配律，我感觉她觉得就不扎实。定律，正着来她会，但逆着来，她就不会了。我教了好几遍，她才懂了。

　　还有英语。老师课上给孩子们放视频学习，前两周，都是这样进行的。

　　这一周，老师带着孩子们复习了三天。她说，听着同学们在一起作业网上的发音，很多不准，她很着急。不能再继续学了，必须停下来复习了。

　　隔着屏幕，我都感觉出老师们的焦虑了。

　　

　　今天，又看到河北延迟开学的消息，我已经能淡定了。

　　当我把这个消息告诉凌宝时，我以为她会开心，毕竟，上网课时我看她挺欢乐的。

　　没想到她一脸愁容地说，什么时候才能回学校呢？好想跟小伙伴们在学校里跑跑跳跳，好想坐在教室里听老师讲课呀！

　　我也好想自己清清静静地在家，我也怀念家里干净整洁的样子啊！

　　既然如此，那就让我们再一次期待着开学吧，相信不远了。