“五星”创建促提升,课堂教研助成长
许昌市光明路小学以五星支部创建为支点,把党建作为引领学校内涵发展的抓手,聚焦教育教学主业,提升办学质量。近期,为促进青年教师的专业化成长,进一步提高教师的教育教学水平和专业技能,许昌市光明路小学继党员骨干示范课后,开展了青年数学教师成长展示课活动。
参与展示的青年数学教师参照2022版新课标要求,结合教材,根据不同年级学生的学情和知识经验,积极探索,大胆创新,以扎实的教学基本功,丰富多彩的课堂活动,精心设计的课件,呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
李晓鹏老师执教的《乘法分配律》开始就用喜闻乐见的磁力片积木抓住了大家的眼球,有效激发了孩子们的学习兴趣和探索欲望。李老师通过巧妙的问题“你可以怎样摆?还可以怎样摆?”层层递进,让孩子在动手操作中不断引发学生的深度思考,将抽象的运算教学采用“数形结合”的形式让孩子将本节课的重点知识内化于心。
王瑛琦老师执教的《百分数的再认识》一课,在打破了传统教学中百分数的意义教学基础上,进一步赋予了百分数的随机不确定的意义,通过生活实例的描述,让孩子们切身体会到了随机性给我们的生活带来的惊喜和作用!这是一次全新的体验,也是新课标引领下对百分数新的含义的解读。
邓老师执教的《24时计时法》是与我们的生活息息相关的数学知识,邓老师正是利用这一点,从学生已有的知识经验出发,让学生在自主探索中感受到了24时计时法的优势以及与12时计时法的联系。最后,老师又将我们一天24小时以时间轴的形式呈现出来,既沟通了昨天,又延伸到了明天,联系了知识之间的内在沟通!
《轴对称图形》是一节经典课例,这节课并不好上。我校青年教师张书芳老师大胆尝试,改造了教材教学的设计,通过让学生先自己动手去补全轴对称图形,然后在汇报交流中自然形成画法和知识的本质,让学生瞬间顿悟,原来画图中还隐藏了这么多奥秘。整节课学生参与度高,课堂气氛活跃!
对于青年教师来说,上课是磨砺,那么课后的教研评课则是自我提升的关键环节。每节课后,老师们都围坐在一起,每一个年级进行组内交流,集思广益,然后派代表逐一发言,针对课堂中的不足之处和不同的见解进行交流分享,在思维的碰撞中,每一位教师都学到了、悟到了、成长了!
教育是永无止境的,没有最好,只有更好!相信青年教师们在光明这个优秀的大家庭里不断磨砺自我,做一名甘于奉献,乐于钻研的优秀教师!
编辑:魏增帅
审核:李华
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