江苏昆山中学:用“心”护航学子追梦之旅
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 缪志聪 通讯员 俞蕾)“我非常喜欢,它不仅极大地帮助我们缓解了考试前紧张的气氛,而且给我们备考提供了一些好的意见和建议,学校真的是太用心了!”江苏省昆山中学高三(3)班的李怡佳忍不住为近日刚收到的精美手册点赞。
随着高考的临近,4月17日,江苏省昆山中学为毕业班学生分发了心理守护手册,以实际行动指引学生们正确面对压力、调整心态,帮助学生迎战备考。学生们拿到《高考50天心理守护手册》,好奇地反复翻阅,欢呼雀跃之余,争相找校长和老师们签名、拥抱、合影。
据了解,《高考50天心理守护手册》是由学校德育处、心理部和课程处的教师共同设计,涵盖了“高考问题连连看”“八大策略助你获得好状态”“解压考试焦虑五大方法”等多方面内容,其中,手册的每一页都有备考心理小贴士,贴心地为学生们解压支招。
该校副校长邱福明介绍说,此次《高考50天心理守护手册》的发放旨在激励正在高考冲刺阶段的高三学子调整心态,保持自信。“精心制作的手册寄托着师长的期望,也承载着大家与昆中相伴岁月中留下的美好回忆。”
这仅仅是昆山中学全方位注重学生心理工作的一个缩影。昆山中学还围绕“八心”开展了一系列心理健康教育活动,进一步提升学生心理素质,促进人格健全发展。邱福明说,“八心”即用心倾听,加强亲子间的沟通;用心绘画,培养良好的人际交往能力;用心发现,记录身边的美好;用心感悟,用心分享,收获成长;用心体验,团体辅导、放飞自我;用心开设,以心理健康主题班会,感恩生活;用心学习,提升年轻教师和班主任的心育水平;用心服务,助力他们勇敢追梦。
“发放手册、开展‘八心’系列活动都是我们深入学习贯彻党的二十大精神的生动体现,我们会持之以恒做好学生心理素质教育工作,以学生心理健康为目标推动教育事业高质量发展。”昆山中学校长陈纪华表示,下一步,昆山中学将严格制定并落实心理健康教育课程计划,积极开展心理健康主题教育活动,进一步加强专业教师队伍建设等,通过一系列行之有效的举措,全面加强学生心理健康教育,不断提高学生心理素质,促进学生身心和谐与健康成长。
作者:缪志聪 俞蕾
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