三年级数学综合卷，常考题型多，注重考察学生平常积累和答题能力

　　数学，是一门注重基础知识的综合性学科，它更侧重学生在平常学习过程中对知识的积累、理解和掌握。积累知识，是学生解决问题的前提和保证，也是培养学生数学思维的重要途径。在一份完整的测试卷中，无论怎样的题型，都离不开数学基础知识，而学生能否答题自如、快速作答，往往依靠于学生平常的积累。

　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这是古代思想家、教育家荀子说过的话语，他告诉我们学习如“积跬步”，才能“至千里”，如“积小流”，才能“成江海”。积累的内容多种多样，形式不一，需要学生根据自身的学习水平和掌握情况，有针对性地积累，它包括积累新颖的题型、答题方法、做题经验和知识结构。

　　此外，在练习过程中还要学会积累，是学生提高成绩的有效方式。为了更好地让学生在练习中掌握积累的方法，巩固基础知识，提升学科素养，提高应试能力，发展思维。下面，胡老师给大家分享的试题是人教版小学三年级数学上册综合测试卷，供三年级学生学习、研究和练习。

　　试题01

　　这份综合卷一共有六大题，都是常考和常见的典型题，包括解决问题、操作题、选择题、判断题、计算题和填空题，这些题型在平常练习和考试中经常遇到，多数学生感觉并不陌生，但试题考察的知识点全面、丰富、具体和多样，以本学期学习的重要考点为核心，考察学生的掌握情况和答题水平，针对性很强。

　　要想在考试中脱颖而出，考取优异的成绩，成为教师和同学们心目中的佼佼者，就需要在平常自主学习和课堂教学注意积累，构建知识框架和网络体系，掌握答题方法，发展各种数学思维，提高学习能力。

　　第一大题填空题，这道题一共设计了10小题，考察的知识点主要有分数的认识、单位的换算、数的大小比较、三位数乘一位数、长方形和正方形的周长、数学广角一一集合，以及解决与本学期学习内容相关生活实际问题。这些知识是本学期学习的重难点内容，难度并不大，但从学生的答题情况来看，能拿到本题满分的学生并不多，可见这些学生在平常学习中缺乏对知识的积累，不能灵活应用这些知识解决各种问题。

　　试题02

　　试题难易程度适中，注重基础题，但个别题目综合性比较强，侧重考察学生的答题能力，具有基础性、针对性和综合性等特点。第9小题主要考察学生对长方形和正方形周长的综合应用。要想在一个长方形内画出一个最大的正方形，那么就应该以长方形的宽为正方形的边长，所以，该正方形的边长为7厘米，结合“正方形的周长＝边长×4”这个公式，进而快速求出它的周长。

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