情系山棱岗，帮扶送教共谋发展

　　暮春的凉山州，万物葱茏，而多彩的雷波，也尽显神秘的迷人画卷。在这充满生机与活力的时节，4月13日——15日，女学街小学副校长蔡先治带领七名学校优秀教师，一路伴着绵亘的高山，在蜿蜒曲折的盘山公路上，辗转近五个小时，在雷波县城稍事休整后，继续迎着左边滔滔的金沙江水，右边岌岌可危的峨岩前行着，在晨曦中帮扶团队终于来到了山棱岗乡中心校。

　　

　　七位教师分别献上了精心准备的示范课及市级德育课题教育经验专题分享。首先，区级优秀教师王平老师执教二年级语文阅读课《要是你在野外迷了路》，在教学活动中，王老师立足二年级彝家孩子的年龄特征和认知水平，分别以“多形式引导学生自主识字”及“有效拓展，在学中读，在读中练”的主题，将生本教育下的深度课程教学模式充分展现了出来，整个学习过程，学生积极参与，快乐学习。

　　

　　市级优秀教师赵春林老师的五年级语文口语交际课《做诚信的人》，以创设生活情境为支点，激发孩子的交际热情，培养孩子的倾听能力和表达能力，让孩子们在轻松愉快的游戏中不但懂得诚信自古以来就是国人修身、齐家、治国、平天下的根本，是我们中华民族的传统美德，是自己健康成长的内在需要，还完成了交际任务。

　　第二节课，市级骨干教师谭太琼老师的六年级语文阅读课《两小儿辩日》，注重教会学生学习运用具体事例来说明自己的观点。本课的观点不是简单的陈述，而是两小儿的辩斗。通过孩子们的找一找，找出理由；说一说，说出意思；读一读，读出“辩”的感觉；演一演，演出辩斗的场景。这种不断升华、角色分明的合作学习，突破了重点，充满了趣味性。

　　

　　市级骨干教师黄秋芸老师的四年级语文阅读课《文言文二则》学习其中的一则《囊萤夜读》，从黄老师这节课的教学环节来看，简简单单；从思路上来看，清清爽爽；从效果上看，扎扎实实。充分体现了黄老师深厚扎实的教学功底，所谓大道至简，诚如斯也。

　　随后的第三节课，基于学校区级数学课题《关于常态小学数学教学中“综合与实践”板块核心素养培养的实践研究》，两位数学老师从培养学生创新意识、应用意识、主体意识、数据意识等核心素养出发，呈现了两节各具特色的综合与实践活动课。

　　省级骨干教师王刚设计、凌莉老师执教的五年级数学综合与实践课《设计长方体包装方案》，凌老师一开始就创设富有激情的游戏情境，带领学生以饱满的精神状态进入学习中，从简单的牛奶盒入手，引导学生观察、比对、探索、梳理、总结，逐步揭开长方体表面积的面纱，彝族孩子们在她的引导下从已知条件引出未知问题，在动手探索中，思维在生长，知识在构建，模型意识、应用意识等数学核心素养在潜移默化中渗透。

　　区级骨干教师刘艳兰老师执教三年级数学综合与实践课《走进课外活动基地》，引导学生在生活中发现数学问题、走进数学世界，在活动中通过收集数学信息培养学生的数据意识，通过计算解决数学问题培养学生的运算能力，通过自主探究、合作交流等活动培养学生的创新意识、合作意识，最后带着数学知识走向现实生活，应用现实生活的学习过程，使在场教师眼前一亮。

　　田径优秀教师杨志勇老师的体育课《50米快速跑迎面接力》充分注重动作要领的讲解、示范，学生在兴趣盎然的比赛训练中，培养了勇于拼搏、良性竞争的精神，也明白了自身体质健康的重要性。

　　精彩纷至沓来，山棱岗小学的师生还沉浸在精彩高效的课堂教学模式中时，女学街小学副校长蔡先治带领七名教师对山棱岗部分特别困难的彝区孩子进行了爱心捐赠，送上了书包和文具，蔡校长还对孩子们送上了最真诚的祝福，让彝家孩子们感受到了如春天般的温暖。

　　接着，两校教师开展了交流座谈会。会上，教导主任凌莉分享了王刚校长引领的市级课题《以诚信教育培育学校融信文化的实践研究》阶段成果，又让山棱岗全校教师经历了一场科研教改特色教育的梦幻之旅。凌主任从该课题的研究的意义、学校的教育活动探索之路、实施策略、成果效果展示等方面，将学校的科研教改成功经验毫无保留地展示给了全体教师，山棱岗小学校长当即表示，认真学习女学街小学校的成功经验，着手实施科研教改，以科研促学校教育发展。

　　大家畅所欲言，上课老师们作经验分享，听课老师们谈心得体会，还对新课程标准下的高效课堂建设、“双减”背景下的作业设计等方面作了充分交流。女学街小学副校长蔡先治为山棱岗小学这几年越变越美好的校园及师生精神面貌感到由衷的高兴，希望全体师生继续保持积极乐观的学习态度，对教师的专业发展（比如向身边人学习，向名家学习，终身学习，教后不断反思等）及学校的教育发展（怎样以科研带动教改）提出了实质性指导性的意见。分管教学杨康文副校长表示，此次送教帮扶活动，学校师生收获巨大，需要学习的地方很多，他同时代山棱岗小学校全体师生对女学街小学校带来的帮助表示衷心的感谢。

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。三天的送教帮扶，是一路颠簸，也是一路阳光。这已经是我们第七年帮扶雷波县山棱岗乡中心小学校了，在教育扶贫这条道路上，女学街小学校一直在路上！

　　（撰稿：谭太琼 审稿：蔡先治）