女生真的学不好数学吗？做好这3点，女生数学成绩并不比男生差

　　“女生的数学本来就不如男生，尤其是上了初中之后会更加的明显。”

　　像这类的说辞是不是觉得在哪里听到过？不知道从什么时候开始“女生天生学不好数学”的观点变得深入人心，那么这到底是偏见还是事实呢？

　　仿佛在很多人的眼中，女生学不好数学才是应该有的常态，这种观点往往存在于一些家长、老师当中，愈发的根深蒂固，难道说女生真的就学不好数学吗？

　　

　　据国内外的诸多研究显示：以成绩的平均值来看，男女的在数学方面的成绩并没有显著的不同。

　　

　　只是男女在数学能力上各有长处而已，男生在创新、抽象总结、空间思维能力、想象力的方面，会优于女生。

　　而数据的运算、处理、应用以及综合方面的能力会明显的高出男生。看来研究的结果便是对那些认为女生天生学不好数学的人，一次最有力的回击。

　　而那些人不知道的是，他们对女生数学能力差的刻板影响，会给女生带来多大的伤害，以短期看，女生会承受更多的心理负担，情绪影响成绩。

　　

　　从长期看，那些刻板印象会摧毁掉女生的自信心，和信念感，这就不只是影响成绩的事情了，甚至会影响女生以后的发展和人生。

　　

　　随着社会的不断发展，无论是老师还是家长对孩子的期望值也是愈发的升高，而大多女生的性格特点属于内向一些，心理承受力比较弱。

　　而很多女生由于自己内心的性格特点，很少会主动的向老师寻求帮助，不敢举手提问、不敢说出自己对某道题的思路。

　　

　　尤其是在上了初中之后，数学的难度又有一定程度的提升，造成了很多女生数学成绩下滑，逐渐的失去了学习数学的信心和兴趣。

　　所以女生并不是学不好数学，也不是天生就数学不好，只是她们缺少了一份对自己的信心，以及家长和老师对自己的认同感。

　　

　　其实树立起女生学习数学的信心，要从培养她们对数学的兴趣入手，而作为孩子的老师、家长首先要做到的就是给予孩子信心。

　　

　　尤其是对于数学成绩差一些的女生，一味的指责和打击是起不到效果的，反倒是应该帮助他们树立信心，找到学习数学的兴趣，给孩子多一些关系。

　　当发现孩子在学习当中遇到了困难，交流是必要的，而且要平等的交流，不是那种对孩子成绩差的批评。

　　和孩子在平等的沟通过程中，一点点的了解孩子内心的想法，并帮助孩子找到她们学习中出现的问题，进而制定适合孩子的学习计划，安抚孩子的不安情绪。

　　

　　家长和老师都要学会鼓励孩子，而鼓励也是讲究方式方法的，最好的是抓住很多女孩子数学薄弱但其他科目成绩优秀的点，来给孩子鼓励。

　　让女生明白，自己是可以学好数学的，那么在树立起女生对数学的信心之后，还需要做到下面这3点，帮助孩子转变数学成绩差的问题。

　　

　　1、调整学习方式，学会扬长避短

　　女生其实对于基础性的知识掌握的会更好一些，计算上也更加的认真和仔细，并且准确率也很高，而数学不理想的原因之一在于学习方式的固定和不懂得变通。

　　

　　所以学习方式和思维模式的改变尤为关键，可以用类比等数学思想，将复杂多元化的综合题目，转化成自己有把握的基础题，并提高自己的分析能力。

　　2、课前预习

　　很多女生在学习新的内容时，花在理解上面的时间比较长，所以课前的预习变得至关重要，这样在听课的过程中可以重点关注自己的问题点。

　　3、从小培养学习兴趣

　　兴趣是孩子最好的老师，家长要从小培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，尤其是数学这门课，数学如果还在从小失去兴趣，没有基础和信心，以后基本上就很难学好了

　　每个人的爱好都是不同的，学习也有偏好。我们姑且就叫做“学习爱好”。有喜欢语文的、英语的、还有物理的，那么当然就有喜欢数学的了。

　　

　　对于对数学有兴趣的同学来说，解题的过程就像作家写作、厨子烧菜一样，沉浸其中。很多同学，尤其是对于不喜欢数学的同学来说，那些数学题就好像一座座大山，让人喘不过气。

　　所以兴趣真的非常重要，建议同学们多多培养对数学的兴趣，其实数学也很有趣，并且可以让我们的思维更加敏捷、缜密

　　

　　那要怎么培养孩子的学习兴趣，为孩子未来打下好的基础？

　　在这里我推荐刘薰宇老师的书！

　　世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。

　　数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。

　　刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

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