安吉游戏的核心是什么

　　安吉游戏以幼儿的真游戏为核心。

　　主要是由开放的游戏环境、幼儿游戏的赋权、成人的支持角色三大要素构成,让幼儿在没有成人干预、充满爱和安全感的环境中不断挑战自己能力的边界,获得各方面的发展。安吉游戏的核心理念是："爱、投入、冒险、喜悦、反思"。它们既在幼儿们身上展现,也引领着我们教师的安吉游戏态度。

　　安吉游戏的特点

　　安吉游戏就是在户外的以运动为特征的综合性游戏。安吉游戏”更多是自发性的，开放性的，并且是自己玩的，现在多见于幼儿园的游戏。

　　安吉游戏反映了很多老师的一种期待，也反映了老师对当前幼儿园游戏状况的某种不满。现在很多幼儿园的游戏，其实是孩子被游戏，被老师控制下的游戏，老师是导演，小孩是演员，小孩没有玩自己的游戏。安吉游戏的性质其实就是在比较下形成的热点。

　　安吉游戏的好处

　　安吉游戏能够促进幼儿个性发展

　　在安吉游戏中，幼儿有着更大的自由发展空间，他们可以选择自己喜欢的器材，与自己喜欢的小朋友一起开展游戏，并且能够结合自身的思维开展游戏活动，没有了教师的束缚与管控，他们的自理能力、自我服务意识也会得到极大的提升。这样的游戏模式更大程度上解放了幼儿的思想，体现了幼儿的个性，促进了幼儿的综合发展。

　　安吉游戏能够提升幼儿创新能力

　　在安吉游戏中，幼儿能够将轮胎当做小船，也可以将轮胎当做沙发，还可以将轮胎当做小床、当成建造城堡的材料……在孩子们眼中，同样的材料能够发挥不同的价值，拥有更多的功能，这样的游戏模式下，孩子们的创新思维能力将会得到极大的激发。

　　安吉游戏能够培养幼儿协作技能

　　传统游戏教学中往往是教师给幼儿安排游戏搭档，引导幼儿分组游戏，这样的模式下游戏更多的体现了教师的教学思想，忽略了幼儿的自主意识。安吉游戏模式下更关注幼儿自身的团队意识教育与协作能力锻炼，让孩子们能够自己开口寻求帮助，自发组织团队开展游戏，这对于他们的人际交往能力与口语表达能力都有重要的促进意义。

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