新探索新成效！南山这所学校将教育戏剧融入德育班会

　　读特客户端·深圳新闻网2023年4月27日讯 （记者 卢东勃 徐哲康）为促进班主任专业成长，提升班会课育人质效，推动更多一线班主任扎根实践提升综合素养，进一步推进南山区德育工作的专业化发展，4月24日下午，南山区第26期“班主任有约——基于戏剧教学法的班主任队伍建设”暨市区两级名班主任工作室活动在南方科技大学教育集团（南山）实验一小举行。

　　　　教育戏剧德育讲座

　　活动伊始，南科大实验一小校长肖毅作《突围与变革——以教育戏剧支持学校“社会化学习德育体系”的构建》专题讲座。她谈到，南科大实验一小的德育体系以“支持学生社会化学习和发展，培养未来需要的具有中国根基全球视野的人才”这条主线来构建。

　　　　肖毅介绍，教育戏剧班会课是通过“静像定格”“教师入戏”“专家外衣”“角色扮演”等一系列灵活有趣的策略，带领课堂全体学生进入情境，以情动人，以体验育人。

　　　　随后，南科大实验一小刘畅老师执教《喷火龙阿古力》，吴文雅老师执教《为家庭分担》，朱建芬老师执教的班会课《獾的礼物》，三个课堂分别针对情绪管理、家庭教育和生命教育，三位老师在课堂中分别使用“静像”“关键现场在线”“教师入戏”“内心话剧场”等教育戏剧方法，与学生共同沉浸在课堂表演和课堂主题中。

　　　　最后是本次班主任有约的特色环节——“盲盒互动”。参会老师将写有听课心得和疑问的小纸条投进盲盒里，由现场嘉宾随机抽取并答疑。这个环节让研修活动得到现场听课老师的更多参与，达到班主任研训的真正目的。

　　　　区教育局基础教育科班主任队伍建设负责人张日威表示，南科大实验一小把戏剧作为班会课的载体，有别于传统班会课的价值灌输，师生共创情境，投入角色，让德育教育自然而然地生发。

　　　　区教育局开展此次班主任有约活动，正是期待各校在班会课方面，百花齐放、百家争鸣，为班主任们日后的主题班会设计提供新的思路。