学霸笔记9:注意的分类最常见的误区
主观题1200题上线,500道辨析题,600+简答题和若干案例分析题,全程答疑和批改案例分析题,助你上岸。相信所有人在学习注意的分类的时候都会学如何判断注意的类别,你很可能学习的是看有没有目的和意志的参与,事实上,这样能做对吗?我们先来看这几道题。
1.【2015年山东烟台】欲知后事如何,请听下回分解属于( )
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.稳定性注意
2.【2017年河南】南方人第一次见到雪引起的是( )
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.稳定性注意
3.【2020年山东济宁】放松而不放纵,忙碌而不盲目,是人们追求的一种生活状态,如果用来形容注意状态他属于( )
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.稳定性注意
4.【2017年山东】在课堂教学中,吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持学习内容的专注度,同时吕老师也发现在讲解过程中,学生用笔尖指着地图上的山脉河流,效果会比自己自始至终讲要好很多,这体现了学生( )的引起和保持。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.稳定性注意
这四道题你很有可能会给出的答案是,BBBA。如果你是这样一组答案,恭喜你,你全错了,判断注意的类别绝对不能看有没有目的和意志的参与,如果你这么做题,你能做对,只能说明你运气太好了。判断属于什么注意一定是看注意的影响因素,原因很简单,你做的题都是根据专业教材写的,专业教材都是在影响因素后举例子来证明。具体溯源如下
这两个材料就很清楚的说明了专业教材是怎么写的,你的题是怎么出的,第一题第二题都是选A无意注意,一个是影响因素中的期待一个是新异性。第三题选择C有意后注意,因为只有熟练的人才能达到放松的状态;第四题选择B有意注意,因为这属于组织有关活动帮助维持注意。
综上所述四道题的答案分别是AACB。
所以,千万记住了别再傻乎乎的只看有没有目的和意志参与了,最有效的方法当然是看了所有关于注意影响因素的例子,这样就可以以不变应万变。
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