理彩校园No.7.1|艺术学院本周工作集锦

栏目:学历教育  时间:2023-05-17
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  原标题:理彩校园No.7.1|艺术学院本周工作集锦

  

  【理彩校园】艺术学院第八周工作集锦

  01

  【专业发展】

  喜报:我院成功获批“音乐教育”本科新专业

  近日,教育部公布《2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》,艺术学院申请增设的“音乐教育”本科专业顺利通过教育部审核,成功获批,是我院专业设置与发展的又一个重要里程碑。

  

  艺术学院始终以教学质量为根本,以学科建设为核心,围绕“四新”建设带来的新机遇,紧密围绕区域经济发展需求,不断调整专业布局。

  此次获批的“音乐教育”专业紧扣我校“建设高水平应用型大学”的办学定位,以培养能胜任未来中小学音乐教育教学与管理、社会音乐教育教学与管理的高水平应用型人才为目标。突出“宽口径、厚基础、一专多能、全面发展”的复合型人才培养体系。

  

  

  下一步,艺术学院将以新专业获批为契机,进一步加强专业内涵建设,优化专业结构和课程设置,突出专业特色,将学科发展、人才培养和学生就业紧密结合,全面深化教育教学改革,持续推进一流本科专业建设。

  喜报:

  艺术学院获批教育部第二期供需对接就业育人项目立项

  2023年4月6日,教育部高校学生司《关于公布第二期供需对接就业育人项目立项名单的通知》(教学司函〔2023〕6号),艺术学院供需对接就业育人项目获批立项。

  

  

  艺术学院的供需对接就业育人项目是艺术学院与北京广慧金通教育科技有限公司合作,以航空服务艺术与管理专业未来的就业着手,着眼于当下航空业所需的高水平服务和高端管理人才需求,在新业态发展背景下,以航空服务市场发展的趋势和方向进行研究。

  02

  [教学、教研]

  4月20日,艺术学院音乐与传媒系开展主题为“美育+X与OBE教育理念融合、山西非遗文化授课内容与方式探讨”的教研活动,由宋洋老师主持。

  宋老师就OBE教育理念的要素、过程、反向设计思路等给老师们进行一一讲解,并用自己的教学经验举例:2018年在接到新课程的教学任务后,结合自己在国外留学所学到的教育教学方法,宋老师以《视唱练耳》《和声学》《曲式作品分析》三门课程为试点,使用OBE教育理念进行音乐学科共同课的改革,改变了以往视唱课上“老师弹,学生听”或“老师弹,学生唱”的枯燥模式,结合和声学理论让学生们进行自由创作与编配。换教师主导为学生主导,激发了学生们的学习积极性,通过实际运用改善了艺术类专业理论课一直以来存在的“教的用不上,用的没有教”的尴尬局面。最终学生们的学习成果用“视唱创编音乐会”的方式展现,曾被新华网进行专题报道。

  此次教研活动进行经验分享,也是希望老师们在与时俱进的教学环境下,对新的教育理念要有所取舍,不要排斥也不可盲从,结合本专业学生的毕业要求的指标点及培养目标对课程目标进行反向设计,培养真正可以面对就业竞争的高水平应用型人才。

  

  接下来,宋洋老师就“美育+X”思维向老师们进行了讲解,包括宋老师当初提出“美育+X”这个理念时自己的初衷、原因,以及“美育+X”创新思维的内核、应用等,都一一进行了解答。宋老师也以自己所教课程为例,谈到美育+X与OBE教育理念怎样进行充分融合,怎样把工程认证的要求转化成我们自己艺术类学科的教学方法。

  

  在“山西非遗文化授课方式与内容”探讨中,每位美育必修《大学艺术审美修养》课程“山西非物质文化遗产保护”模块的老师都分享了自己的心得与经验,对所教内容、授课方式、评价标准等一一进行讨论,也对“美育+X与OBE教育理念”融入“山西非遗文化”教学模块的项目式学习产生浓厚兴趣,大家都认为这也是艺术与科技的另一种创新融合,因为当今世界的需求是多样化的,好产品不仅是好用的,也应是美的。“科学与艺术在山脚下分手,在山顶上汇合。”无论科学与艺术各自服务于客观世界还是主观世界,两者都会以一种不可分割的共生关系而共生存在着,两者的结合拓宽了艺术发展的边界,为艺术发展创造更多可能。所以,在美育必修的课程开发中,艺术学院老师们除了注重“以美育人、以美化人、以美培元”之外,也注重与时俱进,让学生结合自己专业,具备“科技美学”的跨界认知,这也是“艺工融合”复合型人才培养的一次大胆创新,希望为我校学生提供更强的综合竞争实力。

  03

  艺术学院工作部署会

  2022年4月18日,艺术学院在G404召开了2022-2023学年第2学期第十九次实践教学工作部署会议。

  此次会议由艺术学院院长张瑞蓉主持,艺术学院全体教师及广慧金通航空服务礼仪课程企业导师李响参加了会议。

  此次会议首先就近期出现的学生旷课问题进行了讨论,学工梁英吉和辅导员赵晋已组织开班会,对学生进行了思想教育,但是效果并不理想,尤其是旷课多的、态度不好的要抓典型,今天散会后态度不好的学生张院长亲自跟这些学生进行沟通和教育。

  关于早功,各组辅导老师汇报出现的问题,对于练习态度不好的学生可以调整一个自习组,每天给任务进行专项自习。

  在下月,我们的早晚功训练到期中了,拟组织一场早晚功训练的汇报演出,演出内容初步确定为以民航服务技能大赛和大学生艺术展演的要求相结合进行。

  

  

  04

  [学生风采]

  艺术学院“橘子汽水”音乐节成功举办

  春风走过,带来了夏天的气息。4月13日晚19:00,“橘子汽水”音乐节在音乐广场举办。此次活动由艺术学院分团委举办,思音艺社承办。

  

  你逆着人流朝我走来,我迎着阳光对你说好久不见,遇见你爱意汹涌,看世间万物都是怦然心动。音乐节在一首开场歌曲《小幸运》中拉开帷幕,带动了场下观众的热情。接踵而至的《喜欢你》、《小丑女》、《LOVE STORY》、《古筝二胡串烧》等节目彰显艺术色彩。告诉我们错过的只是风景,留下的才是生活,别丢了你的立场,去满足别人所谓的优秀。《LOVER BOY》、《易燃易爆炸》、《早点早点》教会我们要像鲲鹏“似我盛放,还似我缺氧乖张,怨我忧,还怨我徒有泪流”一样展翅万里,像李白一样酒醉不羁。希望每个人在生活中都能遇到属于自己小幸运。

  

  

  青橘味的夏天,傍晚斜阳的灿烂透过黄昏,映射着两人的影子,双手仍然紧握,这就是我们共同的拥有,一首《GOOD TIME》 带我们提前漫步夏日黄昏。歌曲《都是你》、《如果我爱你》遇见教会我们相信时间可以留住美好,生活充斥着来日可期。《冷战》、《我想离开浪浪山》、《雪》燃爆全场,调动了全体师生的激情,激励每一个人勇敢追寻,不留遗憾,笑对冷暖!一曲《LEMON》不由得让人开始思考逝去的生命的意义。音乐节在11位演出人员的大合唱《情歌王》中缓缓落幕。

  

  动听的歌声萦绕在校园的每个角落,快乐的音符激荡着你我的心灵深处。未来的日子,希望每个人都能笑对世间冷暖,不忧不怨,事事顺遂,余生安好!

  05

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  ——艺术学院读书分享会

  书是灯,读书照亮了前行的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!为激发同学们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好读书习惯,艺术学院开展了“让阅读成为习惯,让思考伴随人生”读书活动。

  此次活动从3月22日开展,4月19日结束。活动包含三个环节:首先各班级根据推荐读书目录组织班内学生阅读,并提交书评,齐次根据书评提交情况,各班推选优秀成员召开读书分享会;最后学院组织活动总结。

  

  4月19日下午,学院在F106举办了此次活动的总结展示,会议由薛聪博主持,李茜莹,李奕哲等五位同学为主讲嘉宾。

  首先,由李茜莹和李奕哲两位同学为我们分享了《我们仨》这本书,他们从杨绛先生的生平事迹讲起,通过分享这本书的大概内容,表达出了他们自己对这本书的感悟,尤其“我一个人思念我们仨”这句话让我们真切地感受到了那份厚重的爱与刻骨铭心的思念。

  

  

  接着,关佳孟和王舒喆两位同学为我们分享了《双城记》,她们先对这本书的内容概况进行了生动阐述,展示了自己对书籍主旨的深入思考和独到的理解。在谈论个人心得体会时,她们富有感染力的说辞引发了听众的强烈共鸣,最后又以“鲜血不能抚平伤痕,但爱可以”为结尾总结了她们对这本书的理解。

  

  

  最后,王梦洁同学为我们分享了《呼啸山庄》这本书,她介绍了这本书中主人公的爱情和人生的不幸,同时分享了她自己喜欢的语录。她对这本书的介绍娓娓道来,引人入胜,让同学们对这本书有了更加深刻的思考。

  

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!此次读书分享会增强了同学们读书和交流能力,营造了良好的学习氛围,让我们一起用阅读完善人生,让校园溢满浓浓书香。

  来源|山西晋中理工艺术学院

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