新高考“3＋1＋2”，“历史＋化学＋生物”老师不建议学生选

　　随着高考改革的持续推行，在经过了“3＋3”模式的探索后，“3＋3”模式下出现了大一新生物理基础薄弱，大学在大一期间甚至需要开设高中物理课，为大一新生补上高中欠缺的物理知识。为了确保国家建设和社会发展对于人才的需求，同时为了对高考制度进行优化，“3＋1＋2”的新高考模式应运而生。

　　“3＋1＋2”模式下，高中生选课的自由度没有“3＋3”模式那么高，也就是说学生可选的科目组合减少了，只有12种可选组合。但是在“3＋1＋2”模式中，除了语数外的必考科目，增加了物理和历史的地位。在国家的规划里，物理是理工科的基础，历史是文史类的基础，因此在新高考改革中，物理和历史两门科目必选一科。

　　物理一直被认为是高中理科中最难学的科目，很多学理科的学生都将物理视为最难翻越的大山，但是为了学理科物理又是必须学习的科目，因此在新高考改革中，部分学生似乎看到了一丝曙光：不学物理也可以学理科。他们有人选择了“历史＋化学＋生物”的科目组合，但是，老师却都极力反对学生选择这样的科目组合，认为这是最差的科目组合。为什么呢？

　　首先，物理既然被认为是理工科的基础，那么高中不学物理，上了大学想读好的理工科专业基本上不太可能了。以医学专业为例，绝大部分院校都是要求物理为必学科目，只有极少专业，如护理学对物理没有特别要求。在“3＋1＋2”实施后，高校也不太可能再花费精力开设高中物理课程为大一新生补上高中所缺的物理知识。所以在大学要想读好的理工科专业，物理是必须学的科目，否则高考分数再高也很难报考理工科专业。

　　其次，不学物理，化学也不一定能学好。化学被称为理科中的文科，但是高中化学如果只靠记忆也是很难得到高分，在学习过程中也必须对知识点有足够的理解。物理是锻炼逻辑思维的一门学科，对于其他理科类科目的学习也会有很大的促进作用，不学习物理，逻辑思维的缺乏可能也会影响到化学的学习，虽然很多人没有感觉到这种影响，但是却是真实存在的。也就是说不学物理，化学也不一定能够学好，考得高分。

　　第三，历史是文科，而化学和生物是理科。文科的学习偏重记忆，对于理解的要求不是很高，但化学和生物的学习对知识的理解要求要高于历史。虽然文理科相间的学习对于部分人来说会提高学习效率，但是高频率的思维模式的转化对于很多学生来说也是会影响思考问题的方法，从而影响到最终的学习成绩。

　　最后，“历史＋化学＋生物”组合不容易得到很高的赋分。“3＋1＋2”模式下的录取方式还不明确，但是就目前的情况来看，化学选课的人数也不会太多，在用赋分制计算分数时，分母相应变小，很难得到很高的最终分。

　　“3＋1＋2”模式下，大多数老师都认为“历史＋化学＋生物”的组合为最差组合。因为这个组合学习难度不低，却不易得到高的赋分，而且大学选专业受到很大的限制。当然，如果对这三科特别是感兴趣的同学，还是可以选择的，其余同学真的不建议这个组合。

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