石门四完小：迎国学课题中期检查 促国学研究深度发展

　　科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 汪瑜 郭洪戎 覃业彦）4月23日，石门县教研室教研员向绪军带领石门县第四完全小学课题组成员赴澧县第一完全小学参加常德市社科课题（国学研究专项）2022年度立项中期检查。该校课题《小学生国学经典诵读指导研究》在会议现场接受中期检查。

　　课题中期检查现场

　　活动中，石门县第四完全小学教科室主任兼课题组主持人唐姣娥对开题以来的具体情况进行了全面汇报。她介绍了学校开展的国学经典诵读系列活动：每日语文课前三分钟国学经典诵读、路队诵读、每一周升旗仪式的“书声琅琅 诵读经典”，在中秋佳节之际举行“荷园清风”中秋诵读活动，在“4.23世界读书日”开展“新时代好少年·传承经典 筑梦未来”演讲朗诵征文比赛，各年级开设与国学经典诵读主题相关的课后服务兴趣班（低年级“熊猫古筝班”、中高年级朗诵主持班）等等。学校还充分利用校园广播站、校园文化墙，引导学生多读多体验，成功营造了国学经典进校园的浓厚育人氛围。

　　石门县四完小唐姣娥主任进行课题中期汇报

　　课题组三位专家在听取唐姣娥的汇报后，充分肯定了课题的研究思路以及开展的特色化活动。常德市国学教育研究会副会长、正高级教师、特级教师史彩平在点评中提出中肯建议：案例研究要聚焦方法，要有具体的情景描述，在实施过程中要进行问题分析，提炼方法，案例研究法必须要有实效性、推广性。

　　听了各位专家的点评与指引后，课题组成员纷纷表示：将认真践行专家提出的指导意见，理清研究思路，务实研究过程，让研究与教学实践充分结合，推动国学课题研究走向更深更广层次。

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