若孩子有4个特征,可能是“潜在学霸”,即使调皮也没关系

栏目:学历教育  时间:2023-05-29
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  很多家长觉得能够成为一名学霸,一定是很聪明智商高,记忆力超强,学习才会突出。那学霸和智商之间有何联系呢?

  我们会发现,学霸们有一个共同的特点,那就是他们的学习动力非常的强。因此在哈佛大学里,学校训练学生学游泳与其他地方的游泳教练完全不同:

  一般学游泳,教练会教孩子基本动作以及基本要领,而哈佛大学则是让孩子直接下水,通过观察别人自己琢磨怎么游起来。

  也正是因为有着超强的学习动力,学习的效率才会很高,成绩才有优异。

  

  并且通过观察研究发现,这些学霸身上学习力强都是因为有着几个特征,

  如果孩子有这四个特征,则说明孩子的学习力很强,基本上就是潜在的学霸。

  在面对接下来的学习也会很轻松,就算调皮一些也没什么关系。

  内驱力就是想要完成内心目标而产生的动力,这种动力能够支撑孩子在枯燥的学习中自得其乐。

  其实学霸和学渣之间最大的本质在于有没有这样强大的内驱力。

  

  学霸的内驱力就是他们非常的明白自己想要什么,并且努力地朝自己这个目标去奋斗。

  而作为学渣,就是没有这方面的内驱力,生无可恋的家长催促着,强拉硬拽着学习。

  这两者千差万别,也就形成了这样一个结果,两者的发展空间有很大的不同。

  内驱力并非与生俱来的,通过后天的培养也可以增强孩子的内驱力。

  有着强大的内驱力,无论是在学习上还是在工作上,都能成为同行业中的佼佼者,成为大家羡慕的对象,就算调皮也没关系。

  

  内驱力可以分为归属感、自主感,以及胜任感。

  这三种心理需求能够让孩子感受到被他人认可和被他人接纳。

  归属感就是孩子明白自己在父母有着重要的位置。

  自主感就是自主行动的能力,能够自主思考一件事,能够独立完成一件事。

  而胜任感就是在父母眼中,自己很优秀很厉害。有了这三点,就可以自然而然奔着学霸的方向成长。

  

  很多家长对于学习走进有一个很大的误区,认为学习好就是把课本知识学好,而这些课本知识主要来自于学校的教学,实际上并非如此。

  在这个信息共享的时代,各方面的资源整合和共享。想要成为一个有丰厚学识的人,只靠学校远远不够。

  学校能够提供给孩子的知识量非常有限,需要孩子在社会当中不断去学习和累积各种经验。

  想要成为融入到社会中,成为社会中的一员,就需要自己不断的去进步,主动的去获取外界的信息,与时俱进。

  而读书正好是最有用的方法,也最实际。老人常说:活到老学到老。哪怕作为学霸,如果不爱学习、不爱读书,就很难跟上这个时代的步伐。

  

  有的孩子儿时的烦恼是十分强的,应对没见过的事情,她们老想亲自去碰一碰,尤其是拿到手的玩具,常常被孩子拆装的到处都是,确实让人头疼!

  长期下来,家长很有可能孩子确实太顽皮了,有时也会经验教训她们一下,可是你那么做不是对的,很有可能会抹杀一个“小天才”,由于孩子顽皮是由于求知欲十分强,这也是心里迫使他去那么做的,假如你们家孩子也是那样,这刚好表明对新事物特别感兴趣。

  

  求知欲强的孩子将来非常容易变成 “学霸”的,家长应当要维护孩子的求知欲,由于针对学习培训这个事儿,仅有孩子维持求知欲,她们才会出现了解的冲动,持续的触碰新的专业知识,即便儿时较为捣乱都没有多大关联。

  

  专注力,也称之为注意力,是指人专心于某一件事物的心理状态。

  意大利的著名教育家蒙台梭利告诫我们:“最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。”她认为,聚精会神的状态比知识还重要!

  

  保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。注意力就像是心灵获取外界信息的门户,这扇门开得越大,孩子学到的东西就越多。而一旦注意力涣散或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识和信息都无法进入。

  专注力对于孩子的帮助很全面,可以分为以下5个方面:

  1、提高孩子的学习能力。

  2、有助于激发孩子的右脑潜能。

  3、对锻炼孩子的毅力有帮助。

  4、可以激发孩子潜藏的好奇心。

  5、有利于提高孩子的自信心。

  

  专注力强的孩子,将来学习会更轻松!

  3~8岁是孩子大脑发育的“黄金时期”,在这个阶段,孩子的学习模仿能力、思维能力和注意力都是高度集中的,建议家长们一定要抓住这个时机,帮助孩子巩固并提高他的专注力!

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  不需要什么知识储备,随便翻开一页就能玩。而且走迷宫时不单单是要眼睛盯着看那些弯弯曲曲的道路,还要很有耐心的,一步一步地把它找出来,留意障碍物的同时,你一不小心就会看错路了,这又要从头再来了。所以非常锻炼孩子的专注和耐心。

  

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  《图形大猜想》中,趣味故事和数字、图形完美结合,增加孩子的兴趣,在游戏连线中孩子动手又动脑,加强孩子的运笔能力,刺激大脑开发。

  

  孩子在玩图形、数字连线的游戏时,可先让孩子猜猜是什么故事,是什么数字等,连成之后,印证孩子的猜测,非常有趣,同时锻炼孩子的观察能力和想象力。

  

  《数字大爆炸》中,有数字游戏、破解密码、数字计算、连线等多种游戏,培养孩子的数学思维能力和逻辑思维能力(对数学学习帮助很大),提高专注力,提升孩子的综合能力。

  

  《综合训练营》中,包含单词认知、数字认知、色彩认知、图形连线、找不同、闯迷宫等多种游戏,孩子在挑战任务中,锻炼思维能力、观察力、想象力、推理能力,同时有效提升专注力。

  找规律,锻炼孩子的观察力和推理能力。

  

  数字认知,帮孩子了解数量关系,半数、多几个、少几个、奇数等,这些都是孩子上小学后要学到的知识,也为以后上学打下基础。

  

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