给我2分钟,带你掌握初中英语时态8种基本时态表达结构
#每周创作进行时#
英语不同于汉语,在动词使用上有一堆烂大街的形式变化。
为什么说他烂大街呢?
因为动词变化这回事儿,不单英语中有,几乎所有欧洲语系中的语言都要在动词使用中进行形式变化。
而其中的谓语动词变化更是让多少少男少女寝食难安。
给我1分钟让你快速记住并掌握英语时态的变化规律。
没错,它是有规律的,不是随手写的。
所谓时态,它是用以表达主语动作的时间和动作完成关系的。而英语中的很多动作发生时间的相对关系是用它直接表达出来的。
而时间,就像一条不断向未来延伸的射线,当我们表达内容的时候,我们所处的时间——现在,可以将这条线分为3个部分——现在、过去、将来。
这就得到了三个时间:现在、过去、将来
当主语所做动作发生在对应时间,那么就用对应的时间形式去表达。
现在:do/does
过去:did
将来:will do
这3个时态是我们以现在为参照点而划分出来的,但是如果我们把参照时间换一下呢?
比如将已经确定的时间,过去,作为参照点。
那么在过去之后,发生的动作相对于这个过去而言,它不就变成了将来。
因此产生了一个新的时间——过去将来。
过去将来说白了就是对于过去某一个动作而言,在其之后发生的另一个动作。
因此它的表达形式:would do
本身就是将来时结合了过去时而生成的时间表达。
至此我们得到了4个时间关系和动词的表达形式。
接下来我们看看“时态”中的“态”
所谓态或者称为体,它是用一定的动词形式去表达动作的完成关系或者特殊含义。
当没有特别要说明的内容,或者这个动作是否完成对我要表达含义无关紧要。
那么我们就用最普通的形式去表达它。
一般体:do
当我需要强调这个动作正处于进行的过程中,就用进行体去表达它。
进行体:be doing
如果需要强调这个动作到特定时间已经完成时,完成体前来报到。
完成体:have done
那想要强调动作从之前某一时间开始一直持续,并且到参照时间后还会一直进行下去,就需要用到完成体和进行体的复合形式,完成进行体。
完成进行:have been doing
至此我们可以得到4个时间,4个体
但是他们不是完成的独立时态,需要将时间与体结合才能构成独立时态。
在构成过程中,由于“体”本身带有特定含义。
因此构成过程中,我们需要将“体”代入时间中。
如,我们想要构成过去进行时。
选取进行体:be doing
选取过去时:did
将be doing 整体代入did词形当中。
(be doing)*did
be的did形式为was/were根据主语不同适当选取。
doing本身已经是变形形式,没有过去式,不需要做变换。
得到was/were doing。
同理我们可以得到一共16个时态
一般现在时:do/does
一般过去时:did
一般将来时:will do
一般过去将来时:would do
现在进行时:is/am/are doing
过去进行时:was/were doing
将来进行时:will be doing
过去将来进行时:would be doing
现在完成时:have/has done
过去完成时:had done
将来完成时:will have done
过去将来完成时:would have done
现在完成进行时:have/has been doing
过去完成进行时:had been doing
将来完成进行时:will have been doing
过去将来完成进行时:would have been doing
以上时态表达形式均为最常见基础形式,其他用法形式这里不做赘述。
另外初中和高中学习的时态均在此16个时态当中,请自行分离。
其中初中学习:一般现在,一般过去,一般将来,一般过去将来,现在进行,过去进行,现在完成,过去完成,这8个时态。
初中常考:一般现在,一般过去,一般将来,现在进行,过去进行,现在完成,这6个
高中学习:一般现在,一般过去,一般将来,一般过去将来,现在进行,过去进行,将来进行时,现在完成,过去完成,现在完成进行,这10个时态。
高中常考:一般现在,一般过去,一般将来,一般过去将来,现在进行,过去进行,现在完成,过去完成,这8个时态
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