活页式教材与常规教材之间到底有哪些区别?
原标题:活页式教材与常规教材之间到底有哪些区别?
活页式教材并非常规教材的电子版,而是一种更新颖、更加符合职业院校学生阅读习惯的教材。活页式教材与常规教材最明显的区别就是以“颗粒”为基本单位,因此在内容设计上与常规教材之间产生极大不同。下面内容将详细分析,两种教材之间都有哪些不同之处。
以下内容将从七个角度进行分析:
1.排列与组合
活页式教材是由颗粒化内容积合而成,存在最小颗粒化内容,可决定活页部分大小。
普通教材是由章节化内容排列而成,不存在最小章节内容,整体大小是由教材编写者根据章节内容需要设计而定。
2.页码设计与智能检索
活页式教材是按照颗粒化内容层次逐级排序组成页码,由于实施了颗粒化页码设计,所以可以实现教材内容智能化检索。
普通教材是按照本教材总体内容统一排列页码,未实施颗粒化页码设计,所以不能实现教材内容智能化检索。
3.关联度
组成活页式教材的内容颗粒,必须满足相对完整、相对独立、彼此关联,更关注一次课、一节课、一个教学颗粒内容是否完整、独立。
组成普通教材的章节内容可以是完整、独立、关联,也可以随意,更关注一个课程、一章、一节教学内容是否完整、独立。
4.灵活度
活页式教材是通过逐级内容颗粒积和形成一次课教材,当内容需要更换时可以实现仅更换需要更换的内容,而其他部分不动。
普通教材是通过拆分、组合课程内容形成一次课教材,当需要更换内容时必须整体更换教材,或重新编写教材。
5.融媒体设计
活页式教材由于实施了元颗粒设计,所以,可以实现融媒体化设计。
普通教材由于未实施元颗粒设计,所以很难实现融媒体化设计。
6.命名规范
活页式教材在最小更换颗粒化内容前面都要起一个名字,为了便于增减、更新、删除内容。
普通教材无最小颗粒化内容要求,因此一般按照章节等层次起名字。
7.教材优势
活页式教材由于实现了更换教材内容的方便性、快捷性、准确性、实时性、同步性,所以可以将教材内容设计成完全适应职业院校学生阅读习惯、降低阅读难度的同步性、精准化、直线型、无阅读干扰式内容形式。
普通教材启动编写流程较长、困难大,所以为满足教师及学生对教材中内容的选择性需要,不得已将教材设计成不符合职业院校学生阅读习惯、阅读难度较大的拓展式、手册式、平面型、多干扰内容形式。
以上内容便是关于活页式教材与常规教材的根本区别了,希望对各位教师有所帮助。
责任编辑:
上一篇:有人提议,英语地位或将迎来“新调整”,相关部门为此回应!
下一篇:「百航报关」广州进口德国酒店家具报关公司清关资料
最近更新学历教育
- 首个无短板超短焦投影诞生?坚果O2超短焦系列以颠覆之名叫板激光电视
- 抢抓机遇、担当作为、勇争一流,推动高质量发展保持良好势头 武汉市扎实开展第二批主
- 早教机构、物业服务问题突出
- 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛贸易畅通专题论坛取得丰硕经贸成果
- 人流榜单!沈阳人流医院哪家好排名“公开发布”沈阳人流好的医院公开
- 哈市开展“环卫工人安全作业”交通安全宣传活动
- 托福阅读试题陷阱解析
- 必须规范使用!中传文化管理学院发表十点倡议,引导广大学子规范使用AIGC
- 内心的渴望是与故土永远厮守
- 洛阳职业技术学院:医教协同培养基层健康“守门人”
- 山东青州:有温度,有力度,这样的教育真给力!
- 吉林省吉林市:发放购房补贴,打击抹黑唱衰楼市的不当言论
- 托福独立作文的结构
- 多国音乐家昆明共享“有一种叫云南的生活”
- 凝心聚力 有“备”而来
- 春城少年丨现场开题现场写文,五年级学生如何应对?
- 长沙市开福区清水塘江湾小学:用阅读浸润孩子们的童年
- 英国热门留学专业牛校推荐
- “红色沂蒙·时尚临沂”打造今日“琅琊榜”
- 贾丁:把山西医科大学爱尔眼视光学院打造成校企合作、培养人才的典范
- 青岛啤酒原料仓疑被工人小便污染,律师:可能涉嫌破坏生产经营罪,或处七年以下有期徒
- 今日辟谣
- “上海论坛2023”年会回归线下 倡导跨国界、跨学科、跨领域对话
- 重庆118名运动员出征第五届全国智力运动会 合川区将承办第六届全国智力运动会
- 一家3口全部感染!成人也会中招,有人肺部出现大片炎症……