家长要知道3岁左右的孩子语言表达能力差上幼儿园是真的会吃亏的

　　文|早教妈妈育儿优选

　　3岁左右的孩子语言表达能力差，说不明白，说不清楚，上幼儿园是会吃大亏的！父母学会运用这3种方法可以快速帮助宝贝提升“语言表达能力”记得学起来！

　　大部分家长会忽略孩子的语言发展直至3岁左右，发现身边的孩子都会说话了，自己的宝贝不会说，或者是说不清楚。还有一部分家长此时还会以“贵人语迟”来安慰自己！

　　

　　但有一件事父母要清楚，3岁按照国家规定，大部分孩子已经开始幼儿园集体生活了！如果此时孩子的语言表达能力差，日常沟通存在问题，那么问题就变得很严重了！孩子不会表达基本的需求、有了问题不会和老师说明白，此时父母才开始着急，但是要知道语言和表达能力是不可能一夜之间就变得流畅的。

　　孩子说话晚、说不清、大舌头甚至结巴，这些都是非常让家长头疼的事！不止家长对于小孩子本身来说这也是一件非常糟糕的事，因为这阻碍了宝贝像其他小朋友一样可以快乐自如地玩耍和生活，您说是不是？

　　

　　语言是人类独有的表达方式，是区别于其他动物的一种高级思维活动，是我们用来传递信息、表达情感、沟通和交流的最重要的工具！

　　语言表达能力可以体现一个人的学识、修养、知识储备、情商。所以也可以说，一个人的表达能力的高低反映了心智能力的差异。语言智力是人类的第一智力，是发展其他智力和社交能力的关键因素。

　　孩子进入幼儿园，语言表达能力强的孩子则和小朋友老师之间的交流会很顺畅，不会出现任何不愉快；孩子语言表达能力强则拥有很好的理解能力，这样老师讲的任何课程内容孩子都能够快速理解轻松掌握。

　　

　　反之，大家可以想象会出现哪种状况。孩子在幼儿园会出现各种问题包括学习和一日的生活玩耍甚至自己挨欺负了都不知道怎么说？

　　既然儿童的语言发展与表达能力如此重要，父母一定要在3岁前儿童语言发展黄金期帮助宝贝抓好语言启蒙。

　　怎么做？今天@早教妈妈育儿优选分享给大家3个小方法，非常实用，希望对您和您的孩子有所帮助！

　　当你了解人类可以说话的原理后，你就明白自己应该怎样做了？

　　

　　人类大脑中有2个专门负责语言的区域，“布卡洛区”和“威尼克区”！也就是“说话区”和“听话区”！我们从视觉皮质接受的刺激先传递到“听话区”，理解了语言的含义再传递到“说话区”进行组织语言。最后通过运用皮质控制嘴巴发出声音，说出想说的话！

　　也就是说父母要抓住3个点：

　　1、给予孩子视觉皮质的刺激。

　　2、给予孩子听觉刺激。

　　3、给予孩子张嘴说的机会！

　　还有一点非常重要，儿童语言发展启蒙越早越好，研究发现，普通婴儿和聋哑父母生的婴儿，在3个月左右时他们都是可以咿咿呀呀喃喃自语地，为什么后来我们普通孩子学会了开口说话？而聋哑父母的宝宝没有后续的语言刺激、听觉刺激以及模仿对象，原本的喃喃自语的能力消失不见，孩子也不会开口说话了！

　　

　　接下来分享几个适合1-3岁宝贝提升语言发展与表达的小方法：

　　1、听音练习！

　　听音练习是儿童学习语言最基础的练习！注重的是认知与语言输入，也是在给孩子机会去模仿“发音”！例如:

　　“猜人游戏”,宝宝和家庭成员在一起的时候，问问宝宝，哪个是爸爸？哪个是妈妈？哪个是奶奶？并适当的重复给宝贝听，要注意的是说话时与宝贝有眼神交流，确保孩子可以模仿到您的口型！

　　“家长发出指令认知物品”！将积木、苹果、球、小汽车、洋娃娃等物品呈现在宝贝面前。给予宝贝发号指令，例如：“宝贝，把积木给妈妈”！这不只是一个语言能力的培养，也是帮助宝贝提升语言理解能力的培养！

　　如果孩子没有反应，或者反应慢，家长不要着急，给予宝贝温柔的语言鼓励，一步步教会孩子怎样做到！

　　

　　2、儿歌训练！

　　可以选择一些带动作的儿歌，例如小的手指谣！类似于之前很火的“挖呀挖“！儿歌训练不仅非常简单有趣还能很好的锻炼孩子的语言表达、记忆能与肢体协调性、手指精细等！

　　

　　3、随着孩子的语言理解能力、表达能力的提升，2岁左右的孩子语言启蒙的内容就要更丰富一点了！父母仅有的语言储备和表达技巧是不足以满足孩子需求的！借助专业的图书更高效！

　　例如这套专为2-7岁儿童设计的《语言表达启蒙课》就非常的不错！它恰好抓住了“语言习得的规矩”！通过视觉听觉表达更3方面提升儿童的语言能力！

　　

　　全套6大主题“动词”“名词”“反义词”“数量词”“形容词”“修辞”等，生动有趣的语言配上可爱的卡通图画把孩子们需要掌握的“词”和“句”讲述得很清楚，让孩子从知识储备到流畅表达逐步提升！

　　

　　有声阅读，声图并行！而且这套书的音频内容超级丰富，有很多知识扩展内容，对于孩子来说这真是一个大大的语言库！

　　给大家拍摄了很多细节图，大家一定要认真看，他有讲解的多么详细！真的干货满满的一套语言类学习书！（如下图）

　　这本是讲“名词”的，是不是很有趣，把与孩子息息相关的名词融入到好玩有趣的亲子活动中，家长可以和宝贝一起伸出小手认一认玩一玩吧！

　　

　　名词与量词的完美结合，不仅让孩子们学会了简单的一个名词还学会了简短的表达！

　　

　　这本是“反义词”的讲解，常见的反义词可以这样美好的描述孩子们所经历的场景或感受！

　　

　　这一本是关于形容词的！形容词可以让一切都变得那么灵动而又丰富多彩！

　　

　　词汇积累部分，有丰富的词汇，配有生动形象的图画，孩子很容易理解！

　　

　　看看这些好玩的反义词，是不是很有趣？

　　

　　生活中的反义词！

　　

　　试想我们的孩子拥有一套这样的语言启蒙以及表达的宝典，你还用担心他因为表达不明白而吃亏么？与其整日担心孩子不如尽快培养宝贝自身的能力！

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