厉害啦，鼓实7位少年入选“省青少年作协”新发展会员名单

　　近日，初夏的鼓实校园又有捷报传来：今年最新公布的江苏省青少年作家协会2023年度新发展会员名单里，南京市鼓楼实验中学有7位同学成功入选。据悉。江苏省青少年作家协会聚集了全省青少年文学精英，每年在全省公开遴选会员50名左右。建校至今，鼓实已有共计60名正式会员，入选人数全省第一，遥遥领先。

　　“我”与创作二三事

　　小作家分享创作感悟

　　与文同行，与诗同栖。鼓实在建校之初就坚持文化立校，打造诗意校园。建校7年来，文学教育成果丰硕，问鼎多项权威赛事，涌现多位小诗人、小作家。

　　初一（9）班周子丹说：“我并无让人赞不绝口的写作能力，也无博览群书的才华，只是在搁笔一刹，心中久久不能平息。自我读的第一本书《追风筝的人》起，连纸页翻动的声音都成了享受，字里行间写满了故事的情思与遐想。在作者的眼中，字的一笔一画都像是跳动的音符，让读者的心变成心弦，随着白纸黑字来变化音色。这是写作吧，这是魔法吧，这是有着心有灵犀的想法吧！文化之大，有写作其功，自己若能谱写文章，让读者也读懂自己的情思，走进自己的世界，是美妙而又快乐的吧！

　　初一（1）班王钟凯说：“打小，我便爱读些故事，比如《西游记》之类。当然，当时的我，与别人相差无几，只是钟意其中的金箍棒、长生不老之术等。很少感悟其中之美，亦无想写之念。然而，偶然的一次，偶然的一个人，让我爱上了它。那是一本散文书，作者包君成的文笔十分细腻。在他笔下，李清照宛若生活着的人出现；在他笔下，愁又别有一番滋味，是‘心上之秋’；在他笔下，社区的傍晚人情味浓浓，人们互相问候。作为作家的同时，他亦授课，教文学。他谈吐优雅风趣，平易近人。他告诉我：‘文学是生命之美，在人生路上，不可或缺’。我这才明白它的真谛。我于是拾起笔，记录生活中的一点一滴。从萌芽，至旭日，再到升华，它一直丰富着我的生命。”

　　“我与写作结缘还是在三四年级。我迷上了沈石溪的动物小说，惊叹于动物世界的生死离别与物竞天择，渐渐地，我不再拘泥于那一成不变的情节，开始关注沈先生的细节描写。他寥寥几笔便能勾勒出一只残疾的母狼，在我脑海展现的形象竟与插图不谋而合，我遂叹于沈先生语言运用的精湛技艺，我尝试学习，很快我能从多方面，但有次序地去描写事物了，较之孩提时代的写作手法已经有了极大的进步。“初一（1）班金尚荣说：”五、六年级的我随着课本的脚步开始阅读四大名著。初一将至，我在暑假里痴迷上了述说历史史实的人文书籍，其中，我最为钟爱的是一套《平凡的世界》。一本本书弥补了我认知里的空白，丰富了我的思想，磨练了我的笔锋，往后的岁月里将会有更多的书籍伴随我的成长，滋养我写作的灵魂！“

　　初二（5）班闾彦泽说：“读万卷书方知皓月当空。读书，是快乐的，每当我翻开它时，它就把我带到了一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，是精神的食粮，让我的内心变得无比充实。学以致用方能知行并进。在日常学习中我的语文老师刘老师经常关心和指导我的写作，不仅让我参与了第一期班刊的编纂工作，而且还作为第二期班刊的主编负责整个期刊的组稿、设计和出刊工作。此外，我还多次在各类报刊杂志上发表文章。实践给予我向理想飞行的翅膀，硕果增强我向梦想前进的信心。青春有梦正当时，不负韶华不负己！”

　　“我与写作，从素昧平生到彼此交好，其间颇有趣味。得从第一次了解史铁生说起，我无意中读到了《我与地坛》中的片段。他虽残疾，但我能隐约感受到他的坚强、勇毅。史铁生带给我的从不是一纸空文，而是无尽的，面对生活的勇气。史铁生，像一束光指引我来到写作的康庄大道，爱上写作。” 初一（4）班 贾竞远说：“写作之路对我来说，仍在继续，我会一直品味写作。写作的道路无尽头，只有千锤百炼，文章才会更上一层楼。”

　　初一（7）班舒泓清说：“去年我有幸进入了南京市鼓楼实验中学，在这座饱含着浓厚文化意蕴的校园里学海泛舟。校园卓尔不群的古典书卷气息和老师们兢兢业业的培养，让我得以在更高的平台继续裁剪着曼妙的‘天机云锦’。感恩学校带我领略‘栏杆拍遍英雄气，淮水明鉴天地心’的英雄气概；感谢老师让我养成‘博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之’的学习习惯。鼓实就像是三月的温暖阳光，更像是轻洒于春日的绵绵细雨，守护着我一季又一季花开！“

　　初三（2）班石在用一首小诗《果与化》表达自己的写作感悟：“文章是果，阅读是花。生活是土壤，思想是太阳。太阳照着大地，花儿伴着少年。花儿问，果呀，你离我有多远啊？你一直在我的心里，花呀。果儿答。“

　　校长说：

　　打造“诗意校园”，成为诗意的栖居者！

　　“诗之于人类，不啻于人之与水与空气。不敢想象，没有诗的国度与民族，没有诗的人生与集体，会是多么荒凉、寂寥。”鼓楼实验中学校长孙汉洲说，中国，是诗的国度。《诗经》、楚辞乐府、唐诗宋词、元曲……先民们留下的丰厚的诗歌遗产足以令我们骄傲和自豪。

　　“诗歌，不是文人学士的专利。渔夫舟子，贩夫走卒，武人屠夫，情之所至，发而为诗，也每成佳作。请看，《诗经》，大多是无名氏之作! 诗歌创作并非高不可攀，而是触手可及。某种意义上讲，诗是属于青少年的，诗歌本身就具有青春的颜色。说不清古今多少青少年生命与智慧之花在诗歌中绽放!正是有鉴于此，我们有必要打造诗意校园。我们衷心希望广大师生与诗为伴，用诗歌滋润心灵，用诗歌抒写情性，用诗的眼光看世界，用诗的色彩绘人生。我们衷心希望校园雨后春笋般涌现出诗歌的爱好者，诗歌的创作者，诗意的栖居者。”

　　通讯员 杨惠 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

　　校对 盛媛媛