从2023高考文学作品阅读,看语文学习方法的变革
全国新二卷文学作品阅读选的是沈从文的《社戏》,主观题如下:
8.本文是如何描写社戏的仪式感的?请结合全文简要说明。(4分)
9.文中记述社戏的筹备及演出过程,多处使用“依照往年成例”“照习惯”“照例”等,含有哪些意味?请结合全文谈谈你的理解。(6分)
1审题分析
8题有鲜明的过渡性,既考查传统的概括和分析力,又有了新的突破,“如何描写”既有对描写对象的概括,又有描写方法的分析,更有新高考命题的“模糊性”。如何描写是指描写方法呢,还是描写技巧?
描写的对象是“仪式感”,不是“社戏”,而是烘托社戏的形式。这就锁定了三种人,即掌班、长顺和观众,为社戏做了什么仪式。4分题,大概还有一点,就是“打加官”和点戏收费。
从四个角度写社戏的仪式感,这是概括和分析力的考查,似乎已能回答问题。但是“如何描写”还有问题,比如,点面结合、场面描写、细节描写等是不是描写方法呢?
不知道是考查鉴赏力还是考查审题能力,命题宽泛任你琢磨。
9题是6分题,显然考查对文字的敏感性,是阅读素养和审美评价能力的考查,代表未来高考的方向。每一处出现的“照例”等语句,都必须敏锐捕捉其深刻含义,并综合提炼出答案要点。命题看似具体了,答案却很丰富,仍需要仔细辨析。
2应考策略
以上分析得出结论,命题随文而设,没有固定的套路,决非短期训练可以提升分数的。同时,考查的能力素养要求很高,从审题到阅读提炼答案都很难,没有思维、文化、审美等核心素养,得分会很低甚至不得分。
值得注意的是,命题也非常注重对注意品质的考查,专在阅读细节上下功夫,必须有优异的注意品质,才能觉悟答案方向。
比如,“照例等词是反映本地的风俗习惯,强调不会因为战争等因素而改变。这样的答案就需要敏锐的主题洞察力。比如,“照例打加官”显出掌班习惯的谋财手段,强化掌班的心计。
首先必须改变练题的恶习,培养深度阅读的好习惯。训练对文字的敏感性,不断积淀情感和审美素养,特别是爱和思想的核心素养,才是争高分的根本方法。
然后培养读写结合的习惯。用笔读,用评论促进深度阅读,将读与思想完美融合,提高阅读效率。只有用笔读,才能高效训练爱和思想的核心素养。
最后阅读文学经典,探索自我生命,积淀文化素养,培养认识自我的智慧。只有读经典,才能最有效地认识自我,重塑自我,也才能提升应试能力。
总之,以后,语文的高分不是刷题刷出来的,而是靠深度阅读培养出来。
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