中考第一，高考状元，却从未补课，她直言：这样做你也可以

　　有人说，不读书只能活一次，读书却可以经历千种人生。

　　读书和不读书的人，本质上有巨大的差异。

　　读书的人，拥有更开阔的眼界，也能活得更通透，甚至比普通人更有抗压力。

　　读书的人，即便生在红尘俗世，依旧可以把生活过得风生水起，她们即便遇到不顺心的事，也可以不纠缠。

　　即便遇到瓶颈期，也能很快跳出糟糕情绪。即便遇到翻不过去的坎，也不会歇斯底里，失了分寸。

　　如果从实际意义上讲，读书没有具体用处，但它却可以修身养性，在许多不经意的瞬间，给你强大的精神支持，也能让你在迷雾般的烦恼中，豁然开朗。

　　读书，是回报最高的投入，是世上最光明最好走的路。

　　你必须和我一样坚信：读书有用。

　　

　　不管在什么时间，高考永远都是热点话题之一。

　　每一个高三的孩子都在为了自己的梦想而努力，在这里先预祝每个孩子都可以考入自己理想的学府。

　　

　　今天要给大家介绍的是一位学霸本霸，她不仅是中考第一名，更是高考状元，高考总分为671分，其中语文124分、数学149分、英语146分、文综252分。她就是今天的主角刘之铭同学，在很多人心中，学霸们肯定经常去上课外补习班，但是据刘之铭同学自己说，她从未上过补习班，而且父母工作都很忙碌，不能在身边照顾自己，大部分时间都是由爷爷奶奶照顾。当父母得知刘之铭是高考文科状元后，才请假匆匆地从外地赶来。

　　这样一个类似于留守儿童的她，这样一个从未补课的她，为什么会成为“双料状元”呢？她有着怎么样的学习方法和秘籍呢，我们一起去探究下。

　　

　　刘之铭虽然是一名文科生，但是却在高考数学中取得了149的高分。那么她是如何学习数学的呢？

　　数学也需要预习

　　很多同学喜欢预习语文、英语，却往往不会预习数学，觉得都是一些公式、定理，上课听老师讲也一样。

　　刘之铭说，“之前我也认为预习数学没有什么用处，直到有一次晚自习把所有的课业都完成后，就顺便看了下第二天数学要学习的内容，到了第二天的课堂上，觉得自己的听课效率特别快，从那以后就喜欢上的预习数学。”

　　大家都知道，其实高中数学的难度和容量都很大，即使认为自己在课堂上可以跟得上老师的节奏，但是否预习了，听课的效果是完全不同的，所以预习数学是很有必要的。

　　

　　2.重视课本中的例题

　　刘之铭说，“要想学好数学，关键之一就是学好课本中的例题。”

　　可能会有同学说，课本中的例题很简单啊，一下子就可以学会，而且考试时肯定不会有这么简单的题目。

　　你也许会说课本中的例题简单的很，而且考试绝对考不出那么简单的题目。但是大家要知道的是，虽然课本中的例题都是很基础的，但是课外的习题和考试中的题目都是由例题引申而来的。正是因为例题简单好理解，才可以有更多的发挥空间，比如在例题的条件上再加个条件，或者去掉一个条件，或者把答案当了条件......，都可以从例题中进行各种延伸，但是基础还是来自于书中的例题。

　　所以，同学们要熟记例题，再看到试卷上的题目时，就可以想象和例题有什么关系，考的是哪些知识点，这样有些难题就迎刃而解了。

　　

　　3.杜绝题海，做题要精

　　老师经常跟同学们说，做练习题不在于多，而在于精。那么，什么才是“精题”呢？

　　其实，学生阶段的目标就是考一个理想的大学，达成这个目标就要学习各种知识，掌握各种知识点、考点。当学到一个知识点的时候，就要换位思考，如果自己是出题人会会怎么出题呢？然后自己出题自己去解答，用自己的知识来破解自己的问题。

　　当看到一道题目时，就要用心想这道题在考察什么，还有哪些题是和这道题有共性的，要达到做一道题就会这一类的题的效果，这就是精做题。

　　有的孩子对于上课开小差不以为然，总觉得我听会了就可以三心二意了。事实并非如此，有研究表明，上课注意力集中的孩子比开小差的孩子，学习效率可以提升30%以上。所以，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件。

　　

　　该怎样培养高度集中的注意力呢？

　　首先要培养对所学学科的兴趣，人们对感兴趣的事务，往往会觉得有无穷的乐趣，自然的会保持注意力的高度集中；而兴趣的来源是自身的需求，因此要端正自己的学习态度，让自己保持一个旺盛的求知欲；最后，也不要让自己崩得太紧，良好心情的保持也很重要，应该积极地调整自己的情绪，做到劳逸结合，才可以让自己保持高度的集中。

　　复习可以让自己加深和巩固既往所学的知识，增强对学习内容的理解度。但是什么时间复习比较好呢？

　　刘之铭说，“我一般会复习3次以上，第一次是在刚刚学完新知识后，第二次是在学习后的第三天，第三天是学习后的一周，经过几次的记忆就可以把知识记忆的非常牢固了。

　　

　　根据艾宾浩斯遗忘曲线，记住的知识会在两三天后，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，大家可以根据遗忘曲线，对所学知识进行逐步复习。复习要遵循“趁热打铁”，学过即复习；不要在学习之后很久才去复习，这样的话，再复习时所学知识会就会遗忘殆尽，复习时就等于重新学习一遍，特别的浪费时间。

　　“温故而知新”，也是这个道理，复习不仅可以加深印象，还可以从旧知识中获得多新的收获。

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。

　　有人问杨振宁：“中国如何才能再出获得诺贝尔奖的人才？”杨老回答：“快了，就快了！”

　　

　　为何这么说，因为自西方科学传到中国以来，中国就已经建立了自己独具特色的教育方法。

　　当年杨振宁、李政道、邓稼先等大科学家，可都是咱们中国自己培养的。

　　也就是说，我们无需过分崇拜外国的教育，我们中国就很行。

　　对此，杨振宁曾经提过一个有名的教育家——刘薰宇。

　　1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：

　　“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。

　　我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

　　

　　能得到世界最顶级科学家的首肯，刘薰宇到底厉害在哪儿？实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》

　　世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　同事把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！

　　

　　家长：难得的好书

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”

　　

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！

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