校长培训计划学习心得
我有幸参加了培训计划,认真负责,收集、审核、修改、上交在培训过程中所撰写的讲座新闻稿、班级精彩活动、读书心得、教育故事、书画、摄影等作品到编辑部。在组织学员积极投稿的同时,我也积极撰写学习快讯、学习感悟、教育故事等,先后有篇稿件入选杂志。此外,还积极参与班级的宣传活动,在宣传部刊发了一篇题为简报。学习期间,学习笔记在优秀笔记评选活动中被评为“优秀笔记”;在“*”三笔字比赛中,荣获毛笔板书特等奖;在教职工比赛中,荣获毛笔字学生组二等奖。经过一学期的脱产学习,思想上有很大提升,终身学习的理念更加坚定,这将助力我治校和育人。
笔耕不辍吾辈当自强有些人对当前的教育是失望的,他们说,如今是一群不爱阅读的人在教书。我是不赞同这一句话的,因为我们老师每天都在看书、阅读、备课、改本、写教案。但我们不得不反思一下,我们的知识面是否过于狭窄化?阅读面是否有待加强?朱熹强调读书要扎扎实实,由浅入深,循序渐进。苏东坡在《又答王庠书》一文介绍自己的读书方法:“少年为学者,每一书,皆作数过尽之。”我们是否像这两位先贤一样去阅读经典,去领悟经典。我们在提升育人本领的同时,要通过阅读和写作来提升自身的气质,达到“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”的境界。
终身学习吾辈当自强我们从事的是教书育人的事业,唯有树立终身学习的理念,才能让自己跟上时代发展的脚步,以至于不被时代所淘汰。所有教师必须要有危机感,深入打破“铁饭碗”意识,让一些不思进取、不求进步的教师转变观念,牢固树立“活到老,学到老”的思想,继续为教育事业奉献青春和力量。在知识、信息飞速发展的新时代,我们必须加强教育理论和教学方法的学习和研讨,要致力于课堂教学的探究。学校的一切工作要从学生出发,为学生服务,树立全面育人的理念。作为在一线从事教育教学工作的教师,不学习,不改变教育观念,是很难培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的。我们要为国家着想,为人民着想,为学生着想,全面树立服务意识,扩展知识视野,更新知识结构,用心专研教育思想,完善教学方法,在工作中践行我们的教育初心和使命。
修身养性吾辈当自强时代在发展,生活水平在提高,我们处在一个物欲横流,功利性、商业性很强的社会,我们应该保住教育的一方净土。作为教师,必须洁身自好,要能抵御各方面的诱惑,不急功近利,不追名逐利,牢固树立“静心教书,潜心育人”的理念,要能安贫乐道。我们就是“一缕青烟”“一抹阳光”“一条清流”,我们是学生的引路人,唯有学高才能为师,身正才能为范。在教育教学工作中,要多一点使命意识,多一点傲骨清风,多一点人文情怀,多一点“道”的坚守。
作为教育者要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,扎根于大地、土壤、淤泥之中,接地气,有底气,厚积而薄发,要能够用出世的勇气,去做入世的俗事,不逃避,迎难而上,洁身自好,回归本真。
以身作则吾辈当自强育人首先要育心。无论是为人父母,还是从事教育教学工作,必须有“身教重于言教”的意识。为人师,必须以身作则,行为世范,“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”。我们倡导全民阅读,教师首先要带头学、带头读,以此来促进学生学、学生读,学校要进一步完善读书会、故事会的制度建设,不单单开展师生的读书交流分享会,要把家长请进来,让他们同自己的孩子一起来分享读书心得和体会。父母是子女的第一责任人,我们一定要利用好家庭教育资源,助力学校育人工作的开展:让孩子放下手机,首先父母要放下手机;我们加强学生体质锻炼,首先父母要能引导孩子锻炼;我们倡导睡眠管理,首先父母要能身先士卒……
学校在管理上,必须要求我们的教师以身作则,为学生树立正面榜样,榜样的力量是潜移默化、润物无声的,用榜样的力量感染学生,熏陶学生。此外,家庭教育不能缺位,学校要积极组织“好家风、好家教”进校园活动,开展亲子运动会,亲子美食节,亲子绘画,亲子阅读交流分享会,亲子关爱活动等,通过活动的开展,带动所有家长致力于言传身教的家庭教育,使我们的学生更加地有自信、有底蕴,在浓浓的家校互动氛围中健康成长,成人成才。
对学生的教育,我们学校、我们教师是责无旁贷的。吾辈当自强:我们要能笔耕不辍,博览群书;我们要能终身学习,更新理念;我们要能修身养性,以德育人;我们要能以身作则,育人育心。
一个学期的学习生活是艰苦的,学习时间是紧凑的,但我们的精神是富足的。“学习能启人心智,撼动心灵,丰富人生;学习能积淀学养,激动思考,指点迷津。”让我们在这春华秋实的季节里,与书籍携手同行,重新开启教学生涯的心灵之旅。我们的课堂将充满智慧,我们的教学将一路生花,我们的生命将更加厚重深沉。
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