湖南师范大学学科生物考研(333教育综合/961生物学教学论)经验
专业课备考建议
①个人复习经验
专业课一:教育综合333
(1)3月-6月:基础阶段
①学习工具:5本参考书,思维导图笔记本,333基础视频课,文具等
②学习方法:每天一章内容即先看书,后手写思维导图,再看视频课补充笔记,最后背诵思维导图
(2)7月-8月:强化阶段
①学习工具:强化资料,333强化视频课,Xmind,文具等
②学习方法:每天一个课时内容即先看视频课,其次补充资料笔记,再背诵资料,最后用Xmind默写框架。
(3)9月-10月:巩固阶段
①学习工具:强化资料,思维导图框架笔记
②学习方法:布置好背诵任务,完成两遍背诵
(4)11月-12月:冲刺阶段
①学习工具:冲刺资料,强化阶段资料,冲刺视频课,真题卷
②学习方法:至少完成三遍背诵即如第一遍为15-20天,第二遍为12-15天,第三遍为7天等(具体情况具体分析);一周坚持一次真题模拟,从考试时间到考试环境全真模拟;倍速听视频课,提炼补充核心知识点。
专业课二:生物教学论961
(1)3月-6月:基础阶段
①学习工具:参考书,思维导图笔记本,961基础视频课,文具等
②学习方法:每天一章内容即先看书,后手写思维导图,再看视频课补充笔记,最后背诵思维导图
(2)7月-8月:强化阶段
①学习工具:强化资料,961强化视频课,Xmind,文具等
②学习方法:每天一个课时内容即先看视频课,其次补充资料笔记,再背诵资料,最后用Xmind默写框架。
(3)9月-10月:巩固阶段
①学习工具:强化资料,初中及高中生物课程标准,思维导图框架笔记,论文
②学习方法:布置好背诵任务,完成两遍背诵;每周至少1篇教学设计,3篇论文并做提炼框架。
(4)11月-12月:冲刺阶段
①学习工具:冲刺资料,强化阶段资料,冲刺视频课,真题卷,文献
②学习方法:至少完成三遍背诵即如第一遍为15-20天,第二遍为12-15天,第三遍为7天等(具体情况具体分析);一周坚持一次真题模拟,从考试时间到考试环境全真模拟;倍速听视频课,提炼补充核心知识点;阅读文献,提取核心概要。
②复习建议
(1)333:
我们在学习的时候应该基于书本、高于书本,不要死读书,而是在理解书本知识的基础上多去拓展自己的视野,关注教育方面的文章、时事热点,培养自己的教育学素养。
①333的灵魂在于“背”,背得越熟练越好,但背的内容要与目标院校的参考书和考题方向相一致!!!
②强调复盘,白天背的内容,一定要复盘,可以晚上默写框架,也可以睡前回顾,也可以边背诵边录音核对。
③强调背诵的轮数,不是为了背几轮而背几轮,只是为了说明“背”的重要性,所以一定要走自己路,不要盲目追求遍数,有效果才是王道!
④不要抱有侥幸心理或者重点非重点的心态,我们不是出题老师,不知道哪里是重点还是次重点,如23年的“阿拉伯国家的教育特点”。
(2)961:
961整体的题型非常灵活,不是单纯的让你背诵书上的知识点,而是在理解书本的基础上,能够根据题目的要求,结合自己的观点进行阐述。
①961的基础在于“背”,背得越熟练越好,背得越细致越好。参考书有9本,但以刘恩山教授的第三版《中学生物学教学论》为主,以崔鸿教授的《中学生物学教学设计》为辅,并加上初高中生物学课程标准。
②961的灵魂在于“活”,“活”的体现在于运用,因此阅读文献,仿写优秀的教学设计以便积累自己的语言素材。
③相较于333,961的内容背诵内容看似较容易,但其对理解综合能力的考查很深刻,因此刘恩山教授的第三版《中学生物学教学论》这本书的边边角角都要落实顾及。
④联系教学热点和前沿研究来巩固所学知识,如建模教学策略,跨学科教学策略等。
③参考书目
专业课一
[1]项贤明主编:《教育学原理》,高等教育出版社,2019年;
[2]郭娅玲主编:《德育与班级管理》,湖南师范大学出版社,2015年;
[3]张传燧主编:《中国教育史》(修订版),高等教育出版社2020年出版;
[4]吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社;
[5]燕良轼主编:《教育心理学》华东师范大学出版社,2018年
专业课二
[1]刘恩山主编.《中学生物学教学论》第3版高等教育出版社,2020
[2]中华人民共和国教育部《普通高中生物学课程标准》(2017年版2020年修订).人民教育出版社,2020
[3]中华人民共和国教育部《义务教育生物学课程标准》(2011年版)人民教育出版社,2022
[4]崔鸿主编《中学生物学教学设计》高等教育出版社,2016
[5]2019年版本高中生物学必修1、必修2
心态调节
(1) 心态篇
①自信是首要的,相信自己,不断自我积极暗示,坚定“吸引力法则”
②稳住是关键的,外界声音很多,焦虑内耗严重,记住行动是最好的药方,有时候就是想太多,做太少。
③长远是必备的,不局限于一次成败,看重自我的成长与进步,量变产生质变是一个过程。
(2) 健康篇
①拥有一项爱好可以帮助我们调节身心状态,如运动,听音乐,阅读,跳舞,画画等。
②不断与身体对话,健康是人生大事,落实在小事上如看书后眺望远方,听视频课抬头扭扭脖子,晚饭后15分钟散散步等。
(3) 鸡汤篇
①考研是一件很重要事情,但是不是人生唯一的事情。
②你问我为什么考研,因为我喜欢的东西都很贵,想去的地方都很远,爱的人都超完美。
③Life was like a box of chocolates, so you never know what’s you are going to get.
④ “凡是想考研的,最后没有一个不是研究生。”
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