小孩偏科严重，数学不如语文零头，做好这些让孩子远离偏科

　　人的知识和学问是学出来的，不会是从天上掉下来的。人的才干和能力也是从学习中而来的，只有学习，才能使人智慧；只有学习才能使人手中有艺。人生，谁抓住了学习，也就抓住人生的关键点；谁抓住了学习，谁就抓住了自己的人生。

　　随着中国教育制度的改革，升学，成为了很多家长的焦虑之源。

　　数学，是很多孩子的弱项，不会学、学不好，是普遍现象。而数学的比分占比，确非常的高。

　　面对“教不进去”的孩子，怎么办？放弃？不过，一定要帮助孩子提高数学水平，不然越到高年级的孩子越吃亏。

　　每个家长都希望自己的孩子能够学有所成，取得出色的学习成绩。然而，有些孩子在学习过程中出现了严重的偏科现象，表现为某几门科目成绩显著下降，而其他科目成绩却较好。这不仅是家长们的难题，也对孩子的未来、成长和心理造成了不可逆转的伤害。

　　

　　孩子偏科的原因有很多，首先是他们在兴趣上的选择导致了偏科现象的出现。初中阶段，科目的增加让孩子们不得不面对更多的学科，而他们往往会将有限的精力全部投入到自己感兴趣的科目上，对于不喜欢或难以理解的学科则常常会选择回避。其次，老师的影响也是一个重要因素。一些老师更倾向于喜欢学习成绩好且听话的孩子，尤其是数学老师更偏爱数学成绩出色的学生，这就导致了他们忽略了孩子的感受，或伤害到了孩子的自尊心。长此以往，孩子的成绩也必然会受到影响。

　　

　　孩子偏科严重对他们的未来产生了负面影响。偏科会导致孩子在综合素质上的不平衡发展，而这对于他们今后进行深造、就业甚至生活中都会带来困扰。此外，偏科也容易使孩子丧失对学习的兴趣，导致学习动力不足，甚至影响到他们的心理健康。

　　

　　1、鼓励全面发展

　　作为家长，我们应该鼓励孩子的全面发展，不单单看重学习成绩。即使在孩子存在偏科的情况下，我们应该给予他们足够的认可和鼓励。可以通过帮助孩子树立信心的方式，让他们的优势学科发挥出更好的成绩，从而提升他们的自信心和学习动力。同时，在孩子学习的过程中，我们要尊重孩子的努力，不要过度强调成绩，避免给孩子带来过大的压力。

　　

　　2、改变学习态度

　　学习是孩子自己的事情，我们应该引导他们正确的学习态度。当孩子因为不喜欢某个老师而放弃某个学科时，我们应该向他们解释，只有通过努力学习，才能真正做到自主选择自己的未来。培养孩子良好的学习态度和学习习惯，让他们明白学习的重要性，并且能够对自己不感兴趣的学科保持积极的态度。

　　

　　3、培养兴趣

　　兴趣是驱动孩子学习的强大动力。我们可以通过培养孩子对学科的兴趣，让他们能够主动去学习。可以根据孩子的兴趣爱好，选择一些与偏科学科相关的辅助材料和学习方法，让他们能够在学习中找到快乐和成就感。同时，为了克服孩子对弱势科目的抵触情绪，我们可以制定一个学习时间表，分配合适的学习时间，并采取一些具有针对性的学习方式，让孩子改变对学科的看法，从而提高他们对该科目的学习兴趣和成绩。

　　

　　作为一个育儿编辑，我深知孩子偏科对他们未来发展的重要影响。在自己的育儿过程中，我也遇到过孩子偏科的问题。刚开始，我采取了家长常用的方式，如补习班、加强辅导等，但效果并不显著。后来，我意识到，单纯的追求成绩并不能解决问题，我们更应该关注孩子全面发展的需求。

　　

　　于是，我开始着重培养孩子的兴趣爱好，并将其与学科联系起来。例如，我发现孩子对音乐很感兴趣，于是在学习数学时，我引导他通过学习音乐的节奏感和数学的律动感，来理解和掌握数学知识。通过这种方式，孩子的数学成绩逐渐提高，并且对学习产生了更大的兴趣。

　　除此之外，我还注重与孩子的沟通和互动。我会定期与孩子交流学习情况，听取他们的意见和建议，帮助他们解决学习中的问题。在处理孩子偏科问题时，我更注重培养孩子的学习能力和综合素质，不再过度追求单纯的学科成绩。通过积极的教育方式和正确的引导，孩子逐渐克服了偏科问题，取得了更好的学习成绩。

　　总之，孩子偏科是一个常见的问题，但并不是无解的难题。作为家长，我们需要站在孩子的角度出发，关注他们的兴趣和需求，以全面发展为目标，通过培养兴趣、改变学习态度和调整学习方法，帮助他们克服偏科问题，取得更好的学习成绩。同时，我们也应该给予孩子足够的关爱和支持，鼓励他们在学习过程中保持积极的心态和学习动力，为他们的成长和未来打下坚实的基础。

　　有的家长也想让孩子学好数学，却不知道该怎么办。相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，

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　　书中的数学文章不仅深受当时的孩子们的喜爱，还被杨振宁、画家冯子恺和中国科技大学校长顾朝浩等名人相继推荐给中小学生，受到很多学生以及家长的欢迎。

　　这套书不仅适合小学生作为启蒙，对于高中生和初中生也是非常实用，可以作为他们的自学材料，让他们自己去领悟。

　　

　　尤其是那些对数学感到无趣和枯燥的学生。它可以作为中小学数学教材的辅助读物，也可以作为自主学习的参考书。

　　考试前，大量练习乏味而且效果并不好，而读一读刘熏宇的“数学三书”则能让学生轻松愉悦地复习知识点，提高学习效果。

　　每一个想要学好数学的孩子，特别是现在面临数学成绩差而头疼的孩子，他们的家长都应该为他们准备一套属于他们自己的《数学三书》，孩子必定会因此，数学成绩得到极大的提高。

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