「东西部协作黔南典范」千里送教促发展 教育帮扶促交流

　　有一类职业，塑造着人类的灵魂；

　　有一个群体，无私地燃烧着自己的青春；

　　有一种奉献，像涓涓细流，持续温暖人心。

　　这种职业是教师，这群人是老师，他们对学生的爱温暖又无私。

　　一直以来，一批批带着支教的梦想、怀揣着教育初心的教师，先后跨越千里从广州市海珠区来到黔南州瓮安县，为当地教育事业建言献策，注入了新活力。

　　如今，海珠区帮扶瓮安教师团队完成帮扶使命任务即将返回，对此，黔南记者站推出系列报道，致敬这群可爱、可敬的老师们！

　　“我来到瓮安时，海珠瓮安两地教育帮扶已形成一系列行之有效的措施，驻校帮扶、跟岗学习、实地送教、线上教研等活动比较成熟，但在教育教研方面具有一定局限性，并未能充分发挥团队辐射全县的作用。”2022年8月，邓智斌来到瓮安挂职教育局副局长，带领教育帮扶团队开展工作，通过调研他发现，团队一般情况下只是停留在对口帮扶学校任教学科课程，较少参与县内其他学校教研活动，缺乏对县内其他学校的教研工作进行帮扶指导。

　　“如何立足新时代，运用新理念，实现新发展？如何使教育帮扶协作更出新出彩？”在邓智斌和他的团队实践调研下，立足课堂，促进学生全面发展；示范引领，提升全县教研水平；教学视导，落实课改深入开展；参与赛课，助力教师全面成长......“粤黔协作‘嵌入式’教研帮扶工作措施”探索而出。

　　这一年中，他所带领的帮扶团队始终贯彻“嵌入式”帮扶指导理念，承担了当地“学思行悟”教师教学技能比赛高中数学、初中历史、美术、物理、体育、综合实践、生物、班主任等科目的指导任务。

　　他们立足参赛队员基础，结合新课标的要求，从参赛立意，教学设计，磨课，到课堂的每个细节，都给出了专业的指导意见，指引每个参赛老师做精心的准备，并主动联系海珠区的教学专家、教研员给出了宝贵的意见，充分体现了海珠区教育的东西协作的精神。最终，在2022年黔南州“学思行悟”教师教学技能大赛下半年的比赛中，瓮安县获得18个比赛项目中一等奖10个，二等奖14个，三等奖9个，取得了历年来成绩新的突破。

　　自挂职以来，积极深入基层，了解学校和教师的困难和需求，能正确对待基层学校、老师的意见，诚心诚意为基层老师、办实事、做好事、解难事。邓智斌带领海珠教育帮扶团队六名教师除了在各自教育工作岗位上认真完成常规工作外，还主动联合县教研室开展“云端送教，粤黔共研”、“粤黔同心，携手共研”等一系列教研帮扶活动，力求使海珠对瓮安的教育帮扶覆盖全县的每一所学校、每一位教师。

　　邓智斌积极联系、主动引入海珠区优质教研资源，与瓮安县教研室共同组织覆盖海珠-瓮安两地教师的“云端送教，粤黔共研”系列线上教研活动，举行了小学语文“学习任务群”视角下的大单元教学展示与交流活动、中学英语八年级基于主题意义的单元整体教学设计与实施展示与交流活动、广东省罗夕花名师工作室2022年“‘整本书阅读’研讨与交流”学术周活动等大型线上教研活动共7次，为提高瓮安县教师的教学理论和教学实践水平提供了有效支持。

　　同时，为更好的发挥教研指导作用，他带领海珠教育帮扶团队与瓮安县教研室共同开展面向全县各学校、教师的教学视导、示范教学、专题讲座等多形式教研活动，共开展县级示范课5节、校级示范课9节，县级专题讲座4次、校级专题讲座7次；联合瓮安县教研室开展教学视导、调研活动21次；参与县级以上教研活动19次。通过系列活动，逐步引导瓮安县教师学会运用现代教育教学理论指导教学实践，熟练掌握课堂教学技能，通过教学问题的专题研究提升教育科研能力。

　　挂职期间，针对县内教师教科研水平相对较弱，教育教学理念有待提高等问题，邓智斌主动承担县级公开课和培训讲座，先后在广州市海珠区教育帮扶团、瓮安县教研室、贵州省瓮安县第九中学（国培基地校）课例观摩活动中承担同课异构教学任务，课题为六年级语文上册第26课《好的故事》，在瓮安县小学语文2022-2023学年度第二学期教研工作会议暨“学思行悟”课堂改革研讨活动中作题为《新课标背景下的学科教学竞赛备课路径》专题讲座。通过示范引领，为瓮安县基础教育阶段教师提供先进的教学理念培训，促进县内教师更新教学理念、提升教学水平。

　　在教学视导、走访村小等工作中，邓智斌发现了很多村小的学生学习、生活条件很差。于是为改善瓮安县乡村学校学生学习条件，激励乡村学生努力学习，让学生感受到来自社会热心人士的关心。他带领海珠教育帮扶团队积极开展面向全县村级小学的“我为乡村孩子送温暖”系列活动，倡议社会热心人士向瓮安县村级小学的孩子捐赠文具。到目前为止，全县26所村级小学已经落实捐赠物资，已共计向高水小学、丰岩小学、营定小学、和平小学等22所村级小学捐赠2974份价值17582.17元的爱心文具，受赠学生已达2374人。预计到本学期结束，全县3038名村小的学生均能收到来自广州热心人士捐赠的爱心文具。

　　“如今虽然完成帮扶任务回到广州，但我会一直与这边常常联系。”邓智斌说，在今后教育追寻梦的路上，将会继续细致对待每一项工作，以发展眼光对待每一个孩子，理解包容对待每一个家长，努力地成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

　　贵州日报天眼新闻记者 卢泰铭

　　编辑 虞思滔

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