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瞭望丨互助力:沪滇牵手共筑幸福路
◇在沪滇协作机制下,上海的社会组织在云南扎根,瞄准暖心工程、增收工程、未来工程,探索实践,为当地乡村振兴注入发展活力
◇如今,猛弄民绣合作社发展社员200余人,培养刺绣从业者1000余人,4位绣娘被评为“元阳县刺绣女能手”,合作社固定绣娘每户每年增收4000元以上
文?|《瞭望》新闻周刊记者?杨静
上海青青公益组织对云南广南县第十中学校部分学生开展心理健康培训(2023 年 5 月 13 日摄) 云南省乡村振兴局供图
云南是我国乡村振兴重点帮扶县最多的省份,乡村振兴任务繁重。
去年5月,国家相关部门进一步动员社会组织积极参与巩固拓展脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴,特别提到要发挥东部省(市)社会组织的力量。
2022年12月,沪滇携手动员引导社会组织参与东西部协作,入选社会帮扶助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接典型案例。
云南省乡村振兴局局长张晓鸣介绍,在沪滇协作机制下,上海的社会组织在云南扎根,瞄准暖心工程、增收工程、未来工程,探索实践,为当地乡村振兴注入发展活力。2021年至2022年间,上海通过财政资金补助实施社会组织公益帮扶项目,撬动社会投入资金6.67亿元,形成政府支援和社会力量积极参与的工作格局。
爱心帮扶暖人心
“走,洗澡去。”在马关县坡脚镇中心学校,运动完的王忠兴回到宿舍,叫着宿舍同学一起去浴室洗澡。
坡脚镇中心学校德育处主任陈压琼说,学校是一所半寄宿制学校,过去没有浴室,学生夏天只能回家洗澡。2019年,在上海市虹口区人民政府动员下,由虹口区爱心单位和企业援建的“希望浴室”项目正式启动,2021年底投入使用。
马关县乡村振兴局局长邓金波说,马关县有上千名寄宿学生,过去浴室配备不足,在上海社会力量的帮助下,近50个“希望浴室”解决了农村寄宿制学校学生在校洗澡难题。
暖心服务不仅使学生受益,更惠及老年群体。
在怒江傈僳族自治州福贡县石月亮社区的老年活动中心,搬迁老人们跟着社工们讲普通话、唱歌。当地干部介绍,搬迁后的部分老人难以适应新生活。去年当地采取“浦东携手兴乡村资金+专业社工机构+社区志愿者力量”方式建立“沪滇协作社区社会工作服务站”,针对儿童、老人、残疾人开展适应性服务,截至目前,已有1.7万余人次社区居民受益。
上海市人民政府合作交流办公室对口协作处处长刘军介绍,上海市政府合作交流办与上海市民政局联手搭建公益平台,上海援外机构、援外干部反馈受援地需求,民政渠道联系一批有实力、有意愿的基金会,形成“社会组织认领公益帮扶项目”的工作模式,再由援外机构、援外干部落实。
这种模式下,“目前云南已有113个急、难、愁帮扶需求,经上海社会组织认领后,获得公益帮扶。”刘军说。
产业帮扶鼓腰包
彝绣是元阳县攀枝花乡保山寨村委会猛弄村民小组群众的传统技艺,当地群众将山川河流、飞禽走兽、梯田文化等寄情于手中一针一线,形成独具特色的猛弄刺绣,但过去猛弄刺绣鲜有人知。
2015年,上海华恩爱心志愿服务社社长靳英丽在猛弄村成立猛弄民绣合作社,走出了一条“公司+合作社+建档立卡户+妇联”的路子,吸纳当地妇女稳定就业,让彝绣走上上海和纽约时装周的舞台,推动民族文化保护传承。
如今,猛弄民绣合作社发展社员200余人,培养刺绣从业者1000余人,4位绣娘被评为“元阳县刺绣女能手”,合作社固定绣娘每户每年增收4000元以上。
云南省乡村振兴局帮扶协作处处长牛涛表示,拓展脱贫地区农特产品销售渠道是带动地区产业发展的重要途径,部分社会力量还结合自身优势,将市场需求注入生产端,实现产销精准对接。
今年2月,怒江傈僳族自治州泸水市老窝镇200多亩“多多橘园”迎来丰收。
“这是一个有科技含量的果园。”老窝镇老窝村党总支书记张李荣说,群众过去试种柑橘,但因缺技术、缺良种,产量低、口感差。如今,用上了水肥一体化灌溉系统精准滴灌、植保无人机精准施药,沃柑质与量不断提升。
2019年,上海寻梦信息技术有限公司(拼多多)无偿为村集体合作社注资200余万元,帮助果园项目引入智能滴灌,打造精准农情测控系统。
当地干部介绍,公司发挥平台优势,将沃柑与销售平台精准对接,实现种得好、卖得好。据不完全统计,去年通过该公司平台销售的云南产地商品数量同比增长53.45%,总交易额同比增长47.62%。
刘军介绍,上海市响应“万企兴万村”行动,组织发动民营企业走出去,据统计,沪滇结对帮扶近2000家企业,积极鼓励两新组织、在沪外企参与帮扶工作。
教育帮扶向未来
云龙县诺邓镇石门幼儿园分园是一所新建的幼儿园,由同济大学统筹援建,2021年9月投入使用,解决了当地孩子上幼儿园的难题。
从同济大学到云龙县挂职副县长的徐迅说,2021年初,县里唯一的公办幼儿园无法容纳适龄儿童,增加幼儿园学位迫在眉睫。徐迅向同济大学汇报后,学校给予大力支持,有关企业还捐赠了教学设施设备。
2021年以来,同济大学通过“帮、捐、引”,共投入资金近千万元,完成79个教育援助项目,用于云龙县教育设施改善和人才培养提升。此外,同济大学相关部门、学院及附属单位师生赴云龙县开展调研帮扶及实践活动35批,形成“上下互动、全员参与”的全方位互动工作机制。
“教育对巩固拓展脱贫攻坚成果、助力乡村振兴有着重要作用,我们正协力助推云龙县教育发展。”同济大学经济与管理学院学生工作办公室副主任、云龙县诺邓镇永安村驻村第一书记吴凯凡说,同济大学第七批驻云龙工作组经过多轮协商,促成教育部等强化对云龙县教育的支持,特别是云龙一中的建设,并给予云龙县2000万元专项教育建设资金。
除高校帮扶外,上海援滇干部联合基金会、企业开展教育志愿服务。
上海萤火虫助学公益组织在云南多地开展助学活动,组织负责人张华军说,他们改变单纯出资助学模式,建立资料组、走访组、回访组、心理咨询辅导组等,搭建起受助人和资助人之间的桥梁,还有针对性地为云南的孩子开展心理咨询。
刘军表示,多方合力下,上海的社会组织、社会力量采取多种模式,参与云南脱贫地区教育事业,架起从脱贫到振兴的智力桥梁。
(《瞭望》2023年第32期 )
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