厦门思明:深学细悟奋楫争先推动主题教育走深走实

栏目:学历教育  时间:2023-10-17
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  东南网9月28日讯(福建日报记者 黄鑫 夏思萱)日前,思明区召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会,动员全区上下进一步统一思想认识,以一刻也等不得、一刻也慢不得、一刻也耽误不得的紧迫感、责任感,全力以赴做好各项工作,确保第二批主题教育扎实有力推进。主动对标对表,扎实学深悟透。根据主题教育要求和上级部署安排,思明区锚定目标任务,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,高位谋划,统筹推进,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。“我们将以主题教育开展为契机,勇立潮头,勇毅前行,把学习成果转化为在努力率先实现社会主义现代化的新征程中做表率、当先锋的实际成效,为厦门在实现中国式现代化探索试验、探路先行中贡献思明力量。”思明区相关负责人表示。深学践悟凝心铸魂强根本“要在‘深化’‘内化’‘转化’上下功夫,让理论学习走深走实走心,推动主题教育见行见效。”如何落实本次动员部署大会提出的要求,把“学思想”贯穿主题教育的各个方面?思明区抓住领导干部这个“关键少数”,推动领导干部在“以学铸魂”上带好头、做示范。举行专题辅导,邀请专家系统阐释习近平总书记致厦门经济特区建设40周年贺信精神的内涵实质,让“热气腾腾”的理论辅导进课堂、进头脑;走进位于鼓浪屿虎巷8号的中共福建省委机关旧址,感受鼓浪屿的英雄故事和红色精神,在沉浸式的氛围中砥砺初心使命,汲取奋进力量……9月22日至23日,思明区委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一期读书班暨区委理论学习中心组研讨会举行,区委领导班子通过专题辅导、现场教学、个人自学等形式,扎扎实实读原著、学原文、悟原理,进一步从中明方向、学方法、增智慧,为开展主题教育,推动高质量发展筑牢思想根基。期间,区委领导班子还围绕学习贯彻习近平总书记对福建、厦门工作的重要讲话重要指示批示精神、在主题教育中推动树立和践行正确政绩观的重要批示精神等内容交流学习体会和收获,畅谈工作思路和举措,互学互鉴、共同提高。在领导干部的示范带动下,思明区持续掀起主题教育学习热潮——以辖区内丰富的红色教育资源为依托,思明区精心选取远亲不如近邻政治生活馆、鼓浪屿历史文化陈列馆等10处红色教育现场教学点,推出“红色印记·思明”VR平台。平台通过720°全景影像、高清图片等可视化方式,全景式呈现每处现场教学点的实地场景及历史故事,引导广大党员干部在追寻红色记忆的过程中,更深刻地把握新思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,全面强化理论武装。同时,为强化基层宣讲队伍建设,推进党的创新理论“飞入寻常百姓家”,9月27日,“感悟新思想 奋进新征程”2023年思明区主题微宣讲比赛决赛正式举行。接下来,思明区将选拔比赛选手进入区委宣讲团,深入机关、企业、社区等,开展“小快灵”“精准实”的理论宣讲活动,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神深入人心、落地生根,为主题教育营造浓厚学习氛围,共同唱响思明最强音。以学促干担当有为谋实效在此次动员部署会上,思明区向全体党员干部提出要求,强调要坚守为民初心,站稳人民立场,切实将学习热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,不断增进民生福祉,凝聚发展动能。自觉把推动高质量发展、提高人民生活品质作为检验学习成效的“试金石”,早已成为思明区上下的共识。如何将这一要求落到实处?以奋斗开启未来。为切实把学习成果转化为破解“十个问题”、做到“三个引领”的强大动力,思明区将在全区开展“以学促干百日行动”,围绕经济社会发展全过程各领域实施专项行动,进一步动员全区上下增强责任感、紧迫感、危机感,压紧压实工作责任,确保高质高效完成本年度工作任务,提前谋划明年工作,为努力率先实现社会主义现代化贡献思明力量。锚定目标,鼓足干劲,精准发力。思明区牢牢把握问题导向、实践导向、需求导向,奋力出实招、下实功、求实效——区委教育工委为缓解学位紧缺难题,于秋季学期开学投入使用7个公办校园新项目,增加5310个义务教育学位、1530个幼儿园学位;鹭江街道在开元路周边探索适当跨店经营“多元共治”的新模式,通过绘就精细管理“文明线”推进特色街区夜经济提档升级;中华街道采取政企合作、智慧就餐的模式,在镇邦路49号打造社区食堂,解决老年人买菜难、吃饭难的问题……同时,为全力打造台胞台企登陆第一家园“第一站”,推动两岸融合发展,9月15日,思明区政务服务中心人大代表联系群众活动站举办“干事创业 台青无忧”活动,通过优惠政策宣讲、涉台业务解读等方式,为同胞答疑解惑,带动台青创业就业,助力台企茁壮成长。“主题教育是一项系统性工程,我们将坚持系统思维、树牢全局观念、做好结合文章,统筹谋划、一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等工作,推动主题教育走深走实,以高质量发展成效检验主题教育成果。”思明区相关负责人表示。举报/反馈

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