Sufers在行动 ｜ 第21届研支团助力“空中黔课”教育教学

　　花开时节最思君

　　乍暖还寒的3月是师生告别假期、重返校园的时候，而由于疫情的影响，本该热闹喧嚣的校园却一派沉静空荡，学生们经历了这个“尤为漫长的寒假”，才终于明白和老师、同学们一起，坐在窗明几净的教室里上课有多么平凡而宝贵。

　　为了在保障师生健康和安全的同时不拖延课时进度，贵州省通过多渠道开播“阳光校园?空中黔课”，实现延迟开学期间“不离教不停学”，最大限度减少疫情对教育教学的影响。

　　上海财经大学第21届研支团对口帮扶的贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县玉溪中学也参与到了“空中黔课”的实践中。疫情期间特殊的线上教学形式，对六名支教老师而言是一场严峻的挑战，但也造就了一段与众不同的别样经历。九年级和七、八年级分别于2月10日和2月24日正式展开“空中黔课”，研支团成员们紧跟网课教学计划，与学生和家长密切沟通，督促学生有条不紊地进行学习。

　　提前备课 同步听课

　　自1月底以来，研支团成员们就着手于新学期课程的准备。在“空中黔课”开播之初，由于担心同学们难以适应网络学习的形式，难以从休息模式切换至高效学习状态，老师们提前布置了一定的预习任务。同时，老师们和同学们在同一时间观看网络课程，一边从贵州省优秀教师的教学课堂中吸取经验，一边结合学生的实际情况，布置适当的作业帮助学生巩固当日所学。

　　 夏德昊老师给学生布置预习任务

　　 王玮璇老师在寒假期间准备的教案

　　线上反馈 紧抓基础

　　老师们充分利用钉钉“家校本”的强大功能，线上布置、收集和批改作业。在掌握学生学习情况的基础上，通过家长群和班级群，及时针对重、难点进行答疑和讲解。同时，统计同学们的作业完成情况，以便掌握班级整体学习效果，从而制定开学后的教学计划。

　　路安琪老师

　　批阅作文并给出评语

　　 谭蓉老师

　　批改作业

　　路安琪老师

　　统计学生作业上交情况

　　信息技术 助力教学

　　除常规教学活动之外，为了适应线上课堂的全新尝试，帮助同学们取得进步，研支团成员们充分利用网络技术，逐步摸索出了多种能有效提升教学效果的方法。如：定期以直播的方式，面向全体学生讲解疑难；采用视频通话，抽查学生对知识的掌握程度；指导学生通过点播、直播回放、群文件、电子学习材料等技术手段参与教学。同时，加强与学生和家长之间的沟通，促进家校携手，共育未来。

　　李晓薇老师

　　额外进行直播讲解题目

　　 谭蓉老师

　　通过视频检查学习情况

　　 廖旖旎老师

　　通过QQ群集中答疑

　　▲ 学生笔记

　　众多一线防疫人员正在保护我们免受病毒的威胁，与此同时，身处各行各业的普通人也在为抗击疫情尽己所能。第21届研支团适应着新的教学环境，不断改进教学方法，给予学生关怀和疏导，从而保障他们在特殊时期能以良好的面貌面对学业。相信在不久的将来，我们就可以满怀收获，在春暖花开的校园里重逢！

　　来源 " 上海财经大学校团委

　　原标题：《Sufers在行动 | 第21届研支团助力“空中黔课”教育教学》