教育督导 ｜6月份，8所幼儿园！

　　原标题：教育督导 |6月份，8所幼儿园！

　　由于受前期疫情影响，原定每月对2所幼儿园的办园行为督导评估工作，一再延期。随着疫情形势好转，学校顺利复学复课，督导评估工作必须跟上，要把失去的时间补回来，把落下的工作提上去。

　　为进一步规范幼儿园办园行为，树立科学的保教理念，打造专业精良的教师队伍，促进幼儿的身心健康发展，姑苏区人民政府教育督导室根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》文件精神，组成两个督导组，于2022年6月14日～23日，对辖区内8家公民办幼儿园进行办园行为督导评估。

　　此次督导评估内容重点包括 办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面。督评人员通过 实地查看、查阅资料、随堂听课、教职工访谈、随机家长电话访谈等方式进行了全面、规范、细致的评估。

　　实地查看——

　　本次督导同步将民办幼儿园纳入督导评估。第一组督导对象为：杨枝实验幼儿园、平江中心幼儿园、玉兰第二幼儿园和小哈福幼儿园；第二组督导对象为：曹家巷幼儿园、大儒实验幼儿园、彩香一村第二幼儿园和天筑幼儿园。

　　

　　

　　

　　查阅资料——

　　督评人员在实地督评前一天完成各园上传在“教育部幼儿园办园行为督导评估系统”中194条佐证材料的审核后，对留存的问题或疑义在实地督导现场予以确认与复核。

　　

　　

　　随堂听课——

　　各幼儿园一日保教活动如何做到有效、扎实，老师们是否能满足孩子们的游戏、学习、生活、运动活动的需要呢？督评人员走进班级，听课、观摩游戏、了解班级环境创设、游戏材料现状等，并与执教老师进行了交流反馈。

　　

　　

　　

　　电影盒子

　　随机访谈——

　　期间，督评人员分别与个别教师和后勤员工访谈，还随机与个别家长电话访谈，全面、详实地了解办园现状和办园行为。

　　

　　

　　

　　

　　

　　交流反馈——

　　督导组成员针对园长自评报告、督评指标落实情况，进行了全面反馈，并对各园今后的规范办园与发展提出了建设性的意见和建议。

　　

　　

　　

　　

　　督导赋能，规范办园，遵循以评促建、客观公正、注重实效的原则，强化标准找差距，突破重点，聚焦难点，促内涵提升，谋品质发展，切实为幼儿园再发展、再提升提供有效的指导和帮助。

　　擦亮姑苏教育品牌

　　推动教育高质量发展

　　图文来源：教育督导处

　　编辑：郁晨

　　校对：范励

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