兰州小学生融本土元素创巨幅木刻版画晒“家乡美”
4月中旬,兰州市城关区安乐村小学学生创作巨幅《黄河之滨也很美》木刻版画,赞美家乡。 刘玉桃 摄
中新网兰州4月19日电 (记者 刘玉桃 高莹)“最难的是绘画创作,最喜欢雕刻。”兰州市城关区安乐村小学六年级学生安新月说,“因为喜欢,所以碰到困难会坚持,比如有时候刻不好也会厌烦,但不会放弃。”
近日,安新月和8名同学一起创作《黄河之滨也很美》木刻版画,这幅长4米、宽0.3米的木刻版画作品是他们耗时3周时间完成的,在画中可以看到黄河母亲、中电影先生山桥、水车等兰州黄河两岸风景。
图为学生展示《黄河之滨也很美》木刻版画。 刘玉桃 摄
“最初老师带我们去实地考察,回来打好底稿,在老师指导下,针对不合适的地方,我们再去实地观察,回来后一遍一遍修改,直到准确。”安新月说,绘画用了一周时间,雕刻、上色用了2周时间。
走进安新月教室,墙上挂着、桌子上摆着的都是版画作品,百家姓、美食、古建筑、马家窑彩陶等元素融入画中,内容丰富多彩。
“兰州是全国唯一一座黄河穿城而过的省会城市,也是养育我们的城市,让孩子们用手中的刻刀、颜料刻画自己的家乡,除了激发孩子们热爱家乡情怀,同时也推介家乡文化,让更多的人了解兰州。”兰州市城关区安乐村小学老师白燕说。
图为学生创作《黄河之滨也很美》部分内容展示。 刘玉桃 摄
白燕介绍说,该校特色项目木刻版画在学校“乐境文化”理念的指引下,经过十年的不断建设和发展,逐步形成“童心乐刻、美印斑斓”的版画特色文化内核。
多年来,该校开展以综合材料版画为特色的校本课程,学生利用木版、凹凸版、胶版、纸版、丝网、湿拓画、肖形章等,借助现代社会生活的丰富素材,引导学生在现代多元的不同材料运用中体验美术的形式美感,在传统版画的多样印制方法中感受技艺的独特意味,以此提升学生的美术表现能力,促进学生文创作品生成。
白燕说:“为了让孩子们表达更真实,创作时会先让孩子真实体验,比如创作夜市系列作品,会带领孩子们去逛夜市,品尝夜市美食,和摊主聊天了解美食文化等,搜集好素材,课堂上先进行绘画创作。”
图为学生雕刻修改作品。 刘玉桃 摄
2018年,该校校本教材《乐刻堂》荣获兰州市中小学校本教材评选二等奖。2019年4月套色版画《生肖藏书票》参加全国第六届中小学生艺术展演活动荣获一等奖。
白燕说,在版画课程中,老师倡导“协同制作”项目学习,孩子通过交流、协商和分工,共同完成大型版画作品。通过版画来培养团队意识、沟通能力和合作精神,这就为版画课程增加了另一种承载。(完)
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