这项技术让50多年的英语课本动起来了！

　　学了这么多年英语，你可能不知道现在的课本已经不止是图文这么简单了，更会动起来教孩子们学习正宗英语口语，让学习成绩翻倍!

　　1961年，第三套人教版全国通用的中小学教材编写完成，首次出现英语教材。50多年过去了，新时代的科技让课本也发生了翻天覆地的变化。

　　(第三套人教版全国通用的中小学教材)

　　近日，腾讯QQ与人教数字出版公司达成合作，将人教PEP版本小学英语3-6年级8本教材作为合作试点，共同推出全国“首个可AR识别课本”，利用AR技术增强现实与交互的特性，用沉浸式体验增强孩子的代入感，用娱乐性互动激发孩子的学习兴趣，从而帮助孩子学习英语。

　　AR虽是新技术，但对于成长在科技大潮下的孩子们来说，操作起来却是轻而易举的事情。

　　学生只需打开[手机QQ]-[扫一扫]，通过扫描人教社PEP版本3-6年级小学英语教材的任一单元主图，即可出现与之相对应的多媒体英语教学内容。学生可跟随多媒体内容，对应课本进行听、说、读等练习。

　　对天性喜玩爱动的孩子来说，QQ与人教数字合作推出的全国“首个可AR识别课本”具备了两个特点，趣味性强以及可自主学习。

　　QQ通过AR技术，将课本里的图片转化为多媒体视频，这样扁平化的教材变得活灵活现，会说话，还拥有了可互动的能力。孩子们在观看AR动画的过程中，可以增强课本中的知识记忆点，方便孩子在实际生活中更自然地运用英语对话。另外，学生们可以反复对书本进行声象结合的学习、练习，有效地将看、听、读、练相结合，这种方式能更好地提高孩子对英语学习的兴趣，加深学生对英语的印象，并能提升学习效果。

　　这次，QQ将前沿的AR技术率先应用在小学教材中，为传统教育行业带来了新的议题和创新空间，不仅让小学生在英语学习中体验到全新、有趣的方式，也让教育工作者看到数字教学的更多可能。

　　技术极大的简化了教育教学的步骤，技术推动教育创新也是教育界热衷于谈论的话题。从深大的AR校徽到这次人教会动的英语课本，从教育落实到教学，新技术正在慢慢应用到传统行业上，为使用者带来更好的体验和更新的变化。至于为什么总是QQ来完成这样的创新，可能和它庞大的用户基数与稳定的技术实力有关。